Інтелектуальна гра у початковій школі: «Що? Конспект. Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли? Гра що де колись для школярів питання
Інтелектуальна гра
"Що де Коли?"
Ціль: створення єдиного інтелектуального простору, що дозволяє популяризувати форми молодіжного інтелектуального дозвілля, виявляти інтелектуальних лідерів.
Завдання:
Сформувати та розвинути інтелектуальний рух учнів
Виявити найсильніші молодіжні команди
Розвинути конкурентні якості школярів
Умови проведення гри:
У грі беруть участь команди 5-11 класів школи (5-6, 7-8, 9-11).
Склад команди-6 чоловік.
У команд вітається назва, єдина форма та наявність атрибутики.
Способи: питання
Оформлення: мультимедійне обладнання для показу презентації (слайди).
Хід гри:
Добридень! Ми раді вітати вас на грі « Що? Де? Коли?». Сьогодні ви всі виступите в ролі знавців. Пам'ятаєте відому телевізійну гру? Ми з вами трохи спростимо умови її проведення. Сьогодні ми маємо відбіркові тури для всіх паралелей. Ми вибираємо найінтелектуальніші команди у 3 вікових категоріях: 5-6 класи, 7-8 класи, 9-11 класи.
Нагадаю правила гри Чемпіонату: зачитую питання вам дається одна хвилина для обговорення. Після закінчення хвилини ви даєте відповідь. Першою відповідає та команда, яка першою підняла прапорець. Якщо відповідь неправильна, право відповіді передається наступній команді. Потім я вимовляю правильну відповідь, і результати першого питання вносяться до таблиці. Якщо команда правильно відповіла на запитання, то вона отримує один бал. Загалом у грі у нас 12 питань.
Правила згадали. Ну, а тепер привітаємо команди.
Вітаємо журі
Хвилинна готовність
Ні пуху ні пера.
Питання для команд 5-6 класів:
Якось журналіст Ярослав Голованов запропонував видавництву «Дитяча література» заснувати приз, який присуджуватиметься сім'ї, в якій батька звуть Михайлом Івановичем, мати – Настасією Петрівною, а їхнього сина – Михайлом Михайловичем. На думку Голованова, цей приз повинен мати добре знайому вам назву.
Увага: Яке саме?
Час!
Відповідь: «Три ведмеді».
Згідно з однією з африканських легенд, перша людина спустилася на землю з неба.
Увага питання: А яка тварина (за уявленнями, звичайно, африканців), допомогла їй у цьому?
Час!
Відповідь: жирафа
Ви чули в російській мові слова «коловорот», «околиця», «нісенітниця».
Увага: А що означає цей загальний корінь у слов'ян – «коло»?
Час!
Відповідь: коло
Ви всі знаєте могутнього богатиря Іллю Муромця. Скільки років пролежав Ілля на печі?
Час!
Відповідь: 33 роки
Корова та крісло, курка та циркуль, штатив та рояль. Що спільного у кожної пари?
Час!
Відповідь: кількість ніг.
Взимку холодно, тому ми одягаємо тепло валянки, шуби, шапки. Чи гріє взимку шуба?
Час!
Відповідь: ні, тільки зберігає тепло.
У чорній скриньці знаходиться те, чому присвячена наступна загадка. У ній описана якась технологія, за якою виходить те, що в чорній скриньці
Увага питання: Візьму курно, зроблю рідко, кину в полум'я, буде камінь.
Час!
Відповідь: хліб.
Які рослини не мають коріння, стебел, листя, квітів?
Час!
Відповідь: у водоростей.
До якого виду спорту відноситься термін «подвійний кожух»?
Час!
Відповідь: фігурне катання.
Кажуть, що перед неблизькою подорожжю з якоюсь компанією Езоп взяв на себе найбільший кошик. І не помилився.
Увага: Що в ній було?
Час!
Відповідь: їжа на дорогу.
Болгари під час посухи просять ЇХ про дощ. А в Польщі батьки навчають дітей: «Не вбивай ЇЇ – може це твоя покійна БАБУСЯ».
Увага питання: Про кого йдеться?
Час!
Відповідь: Про метелика.
Ми дивимось на цифру 2, а говоримо 10?
Увага: Коли це буває?
Час!
Відповідь: коли дивимося на годинник.
Питання для 7-8 класів:
Один із знаменитих подвигів Геракла – очищення авгієвих стайнь.
Увага: Чи зможете ви назвати скільки коней у них було?
Час!
Відповідь: Жодної (на скотарні царя Авгія були тільки бики).
У ПАР, на околицях невеликого містечка Апінгтон, розбиті розкішні виноградники. Під час збирання ягід, що дозріли, їх цілими самоскидами звозять на великі, розміром з футбольне поле, майданчики з бетону, та так там і залишають.
Увага: А навіщо?
Час!
Відповідь. Так роблять ізюм.
Одного разу в Південній Америці іспанські конквістадори були вражені, побачивши істоту, що нерухомо зависла в повітрі, оточена хмаринкою. Поспіхом покликав священика, він глянув на диво і оголосив, що то ангел.
Увага: А хто ж це був насправді?
Відповідь. Колібрі.
З якого матеріалу виготовляють керамічну посудину?
Час!
Відповідь: глина
Перші, що з'явилися в Росії близько трьохсот років тому, були корпусом з отворами в нижній частині, в який закладалося вугілля.
Увага: Як ми називаємо їх зараз?
Відповідь: праска
Відомий російський піаніст Микола Петров в одному інтерв'ю сказав: Я ніколи не був олігархом, у мене немає ні компаній, ні копалень. Є лише мої десять…». Закінчіть його думку одним словом.
Відповідь: пальців
Які «кульки з Океану» блищать і переливаються і тим самим приваблюють людей, що набувають над ними влади?
Час!
Відповідь: перлини
Мешканці гарячих пустель і напівпустель - лисичка-фенек, каракал, піщанка, вухатий їжак та інші є володарями досить великих вух.
Увага питання: Ідеальний слух тут взагалі не до чого, а яку роль грають їхні вуха?
Час!
Відповідь: охолодження
Згадайте, у якій казці А. З. Пушкіна було запроваджено принципово нову систему оплати праці.
Увага: назвіть її
Час!
Відповідь: 3 клацання
У чорній скриньці знаходиться клітина, з яких складається будь-яка жива істота. Ця клітина знаходиться у великому запасі поживних речовин.
Питання: що знаходиться в чорній скриньці?
Відповідь: яйце
Ось сидить ця людина і примовляє, і засуджує, і примовляє
Увага питання: Назвіть професію цієї людини!
Час!
Відповідь: суддя
Питання для 9-11 класів:
У США продаються кросівки фірми «Рибок» оригінального складання: правий черевик зроблений у Тайвані, а лівий у Таїланді. Тим самим фірма значно зменшила свої збитки.
Увага питання: Чому фірма зазнавала збитків?
Відповідь: через крадіжки взуття з фабрик готової продукції.
Останнім часом на Заході на деяких туристичних картах, для зручності піших прогулянок, ізолінії піших рівновіддаленості від готелю та відстані відзначаються не за метри чи кілометри, а в чому?
Відповідь: у годинах ходьби
Економний японський уряд закликав усіх службовців виходити влітку працювати без краваток і піджаків.
Увага: На чому зібралося економити уряд?
Відповідь: на електроенергії, що витрачається на кондиціювання приміщень
У чорній скриньці знаходиться те, що називають «зеленим верблюдом»
Відповідь: кактус
Цій двоголовій горі присвятили свої вірші відразу три великих поета Росії: Жуковський, Пушкін, Лермонтов.
Відповідь: Ельбрус.
Підручник івриту відкривається словами: «Ви приступаєте до вивчення мови, якою говорить» Хто?
Відповідь. Бог.
У ПАР, на околицях невеликого містечка Апінгтон, розбиті розкішні виноградники. Під час збирання ягід, що дозріли, їх цілими самоскидами звозять на великі, розміром з футбольне поле, майданчики з бетону, та так там і залишають. А навіщо?
Відповідь. Так роблять ізюм.
Яка, із загальнобіологічної точки зору, головна різниця між іволгою та таволгою?
Відповідь. Іволга тварина, таволга рослина.
Увага! Чорний ящик. У Стародавньому Китаї розмочену кору тутового дерева розщеплювали на тонкі стрічки і варили в розчині вапна дві години. Потім отриману масу розбивали молотками, додавали в неї клей, заливали водою і все просіювали через тонке сито. Масу, що осіла в ситі, перекидали на дошку та пресували. Отриманий виріб просушували та використовували.
Увага: А для чого його використовували?
Відповідь: Отриманий папір, звичайно, використовували для листа
У географії вона добра, у футболі остання, у пісні допомагає орієнтуватися у житті, для істориків вітрильне судно першої російської навколосвітньої експедиції.
Увага: Що це?
Відповідь: надія
Відомий баскетбольний коментатор Володимир Гомельський одного разу нарікав: «Важко з жіночим спортом, тільки звикнеш, як треба переучувати».
Увага: Що саме переучувати?
Відповідь: прізвище
У 1926 та 1948 роках Німеччина була покарана за розв'язання війн так само, як колись була покарана Спарта.
Увага: Що це за покарання?
Відповідь: Німецьким спортсменам було заборонено брати участь в Олімпійських іграх
Оксана Халєєва
Інтелектуальна гра: Що? Де? Коли?»
Попередня робота:
Словникова робота: елітарний, знавці, інтелект, фіксується.
Підготовка атрибутів до гри.
Підбір музичного репертуару, бесіди про пори року, про дні тижня, рішення математичних завдань, відгадування загадок, ігри, читання творів
Матеріали та обладнання: круглий стіл з секторами, дзига зі стрілкою, комп'ютер, диск з муз репертуаром, конверти із завданнями, медалі, «чорний»ящик, гонг з молоточком, пісочний годинник, приз "Мудра Сова", скрипковий ключ, смайлики, стільці для журі, ручки, чисті листи, рахункові палички, гроші, зеленка, повітряна кулька, фотоапарат, відеозйомка, малюнки: сови, равлики, «5 відмінностей», годинник.
Цілі:
Удосконалення та закріплення знань, умінь та навичок, отриманих раніше;
Вчити дотримуватися правил і вміння слухати відповіді та доповнювати їх;
Удосконалювати монологічне, діалогічне мовлення.
Завдання:
Пізнання
Розвивати швидкість реакції, кмітливість, винахідливість, логічне мислення;
Удосконалювати вміння відповідати чітко, зрозуміло, зрозуміло: повною, доказовою відповіддю;
Активізувати мислення за допомогою дидактичних ігор, що розвивають;
Розвивати кмітливість, швидкість реакції, ерудицію;
Вправляти дітей у вирішенні логічних завдань.
Комунікація
Вчити дітей працювати в мікрогрупі, виховувати почуття товариства, повагу до партнерів та суперників з гри;
Заохочувати дітей до вільного мовного спілкування;
Виховувати почуття задоволення спільної роботи.
Музичні паузи виконують такі функції:
1. Розважальну – створюють сприятливу атмосферу;
2. Релаксаційну – знімають напругу, спричинену негативними емоціями, перевантаженнями м'язів, нервової системи, мозку;
3. Виховну – формує моральні та моральні якості;
4. Навчальну – давати нові знання, вміння, навички та закріплювати їх;
5. Корекційну - «виправляти»емоційні, поведінкові та інші проблеми дитини;
6. Профілактичну – запобігають появі психічних захворювань;
7. Лікувальну – сприятливий вплив фізичних вправу поєднанні з художнім словом багаторазово засвоюється.
Хід гри
Сьогодні 16 квітня. Московський час 9 годин 30 хвилин. І ми розпочинаємо пряму трансляцію гри весняної серії Що? Де? Коли?» (звучить музика «Що наше життя – гра!» )
Здрастуйте, шановні гості, вболівальники та учасники гри. Ми раді вітати вас у нашому елітарному клубі Що? Де? Коли?» .
Сьогодні ми з вами зібралися на незвичайне свято – свято розуму, кмітливості, винахідливості, змагання та взаємодопомоги. У кожній грі, як відомо, є свої правила. Дозволяється: думати, слухати, обговорювати, відповідати та розмірковувати Забороняється: сваритися, шуміти, бурчати, перебивати один одного, кричати
Пропоную учасникам розділитись на 2 команди (дістають з мішечка смайлики 2-ох кольорів, придумати назву, вибрати капітана.
Ось тепер все готове і можна розпочинати. Запрошую гравців під оплески глядачів зайняти свої місця. Кожна команда запрошується за круглий стіл.
А зараз я вам представлю ще одну команду – команду справедливого та об'єктивного журі, якій доведеться сьогодні приймати непрості, дуже важливі рішення (Подання журі).
Після закінчення гри, експертне журі, порадившись, прийме рішення, хто з вас, своєю працею та інтелектом, заслужено отримає головний приз нашої гри «Мудру Сову», яка своїм пильним поглядом стежитиме за грою.
Давайте познайомимося із правилами ігри:
1. Капітани команд по черзі виходять до центрального столу, крутять дзигу (звучить музика).
2. Стрілка дзиги вказує на сектор з конвертом. А питання для нас приготували усіма нами улюблені герої мультфільмів та казок. Свої хитрі питання, важкі завдання сховали у конверти на нашому ігровому полі.
3. Команда обговорює варіанти відповідей. На це дається 2 (3) хвилини. Час фіксується за допомогою піщаного годинника.
4. Після звукового сигналу (удар у гонг)команди розпочинають обговорення. Відповідає один із гравців, вибраний капітаном або сам капітан.
5. Якщо під час відповіді гравці команди підказують, шумлять, то бал команді не зараховується.
6. В одному з конвертів цілих 7 питань – це БЛІЦ – питання, на які мають швидко відповісти капітани команд. Якщо хоч на одне запитання вони не дадуть відповіді, очко присуджується команді казкових героїв.
Отже, ми розпочинаємо гру! Дорогі гравці, бажаю Вам великих успіхів у грі.
1. Конверт від кота Леопольда.
Питання ставить кіт Леопольд. У моїй колекції дуже багато годин, але моя голова закружляла як стрілки годинника. Допоможіть, будь ласка, знайти тільки правильний годинник (5 варіантів, з яких 1 правильний). Годинник все однаковий.
2. БЛІЦ - питання від Карлсона.
Скільки місяців в році? (12)
Скільки кутів біля кола?
Скільки вух у трьох мишей? (6)
Скільки рогів у двох корів? (4)
Назвіть сусідів вівторка.
Скільки хвостів у 4-х котів? (4)
Кого називають «кораблем пустелі»?
Музикальна пауза
Пісня «Чомучки»
3. "Питання відповідь"від Дюймовочки.
Скільки ніг у павука?
Спорудження через річку (Міст)
Який комах вуха на ногах?
Скільки ніг у жука (6)
Без чого не виловиш рибку із ставка? (без праці)
На тарілці колобок-
Золотий гарячий бік
А тарілка блакитна,
Не бачити кінця та краю (сонце та небо)
Птах, у якого дзьоб навхрест (Клест)
На березі 6 великих шишок та 2 маленькі. Скільки шишок на березі? (ні однієї)
Хто кусається комар чи комаріха?
4. Завдання від Вінні – Пуха.
За 2 хвилини з лічильних паличок викласти одну тварину.
Музикальна пауза
Фізкультхвилинка "Це теж я можу"
5. Запитання від Буратіно.
Як називають засіб пересування новонародженого? (коляска)
Кошеня Гав з мультфільму гавкає чи гавкає? (нявкає)
На нозі – коліно, а на руці –? (лікоть)
Де ж це буває? Чоловік стоїть, а сходи крокують? (в метро)
З трьома очима живе, по черзі блимає, як блимне, порядок наведе (світлофор)
Маленький, кругленький, а за хвіст не підняти (клубок)
Тітка Федосья фарбувала колоски,
На клені – листя, на горобині – кисті (осінь).
Чорний ящик
У череві – лазня,
У носі – решето,
На голові пупок,
Усього одна рука,
І та на спині (Чайник)
6. Завдання від Попелюшки. «Знайди 5 відмінностей»
7. Завдання від Папуги Кеші "Вгадай, що зашифровано".
З'єднати по точках з цифрами сову та равлика.
8. Завдання від Айболіту «Відгадай слова за ознаками».
Допоможемо відгадати слова за ознаками:
В'язані, шкіряні, робітники, теплі (Рукавиці)
Грибний, проливний, мрячий (Дощ)
Слизьке, запашне, лазневе (Мило)
Глибока, дрібна, фарфорова (Тарілка)
Апельсинова, кавунова, хрумка (Кірка)
Музикальна пауза
Пісня «Постійно в нашому будинку шум і гам…»
Чорний ящик
1. Називалися однаково, але одні були хижі, інші травоїдні (Динозаври)
2. Їх роблять із паперу та металу. В одних людей їх багато, в інших мало. В різних країнахїх називають по-різному. Що це? (Гроші)
3. Усім я людям допомагаю
Від мікробів захищаю
У пляшечці я живу,
З ватною паличкою дружу
Якщо ти поранився
Ми з бідою впораємось. (Зеленка)
4. Круглий, гладкий як кавун
Колір – будь-який, на різний смак.
Якщо відпустиш з повідка
Полетить за хмари (Кулька)
5. Цікаво, це хто ж
З'явився із яйця?
Весь зелений, несхожий на звичайного пташеня.
Ми йому сказали: «Привіт!»
Подивилися – він зубастий (Крокодил)
Наша гру закінчено. Поки журі підбиває підсумки, наші знавці дарують усім присутнім танець під назвою «3 кити».
Оголошується команда – переможець (вручається "Мудра Сова").
Вітаю вас із перемогою! Ви всім довели, що ви кмітливі, розумні і веселі хлопці, багато знаєте, вмієте швидко відповідати. Хочу похвалити вас за витримку, вміння слухати одне одного. Я думаю, що ці знання знадобляться вам у школі. Молодці!
Мудра Сова дуже задоволена вашими відповідями та просить вручити вам медалі.
Ви сиділи та грали
І сподіваюся не сумували
Але закінчилася гра –
Розлучатися нам час.
І давайте на прощання,
Скажімо дружно.
Усе: ДО ПОБАЧЕННЯ!
Цілі: актуалізація еколого-біологічних знань; розвиток інтересу до предметів; розвиток комунікативних умінь учнів, толерантності, інформаційно-пізнавальної компетентності учнів.
Форма: гра.
Підготовчий етап.
За місяць до проведення гри старшокласникам пропонують вивчити спеціальну літературу. За тиждень до гри про неї оголошують усі доступні засоби інформації.
Спеціальні атрибути, необхідні для гри, готуються заздалегідь (стіл, дзиґа, чорна скринька, конверти з питаннями, встановлення мультимедіа).
Хід гри
Вчитель. Хлопці, я вітаю вас знову у цьому залі на грі «Що? Де? Коли?». Знання людьми цінувалися у всі часи, особливо ті знання, за допомогою яких людина могла пояснити різні не зрозумілі їй явища в природі, дивна поведінкатварин, деякі закони природи. Шкільні предмети «екологія» та «біологія» багато в чому допомагають нам розібратися. Тому для тих, хто грає, не страшні навіть найкаверзніші питання. Отже, у добрий шлях.
Питання для гри
Питання індіанців племені журикаба.
«У якомусь тексті описується спосіб полювання на відому тварину: спочатку мисливці перегороджують вихід із заплави, споруджуючи щось на зразок частоколу, залишаючи в ньому один-два отвори. Потім у воду відгородженого водоймища виливають отруйний сік дерева соломон або ліани чимбо. Тварина, відчуваючи отруту, намагається вибратися. У той момент, коли він протискується через прохід у частоколі, індіанці кийком завдають удару по слабкому місцю за головою, ламаючи шийний хребець. На яку тварину полюють у такий оригінальний спосіб?»
Відповідь: на каймана.
Питання біофізика.
Навіщо деревам деревина, а наземним тваринам скелет, що складається з мінеральних речовин, кісткової тканини та інших ще міцніших, ніж деревина матеріалів.
Відповідь: для протистояння силі тяжіння на суші.
Запитання від ботаніка.
Уявіть таку картину: поруч зі стовбуром дерева, що впало, розгортає перше листя кокосова пальма. Її шанси на виживання, як і у всіх інших живих істот, залежать від двох факторів - генів і... Назвіть одним словом те, що людина називає сприятливим збігом обставин.
Відповідь: удача.
Запитання від білоруса.
Яка подія стала точкою відліку нової глобальної проблеми людства?
Відповідь: аварія на чорнобильській АЕС 26.04.1986р.
Питання філософа.
Закінчіть вираз: «Людство може вирішити глобальні проблемиале йому може не вистачити на це...»
Відповідь: часу.
Запитання від Жюля Верна.
Дослідник Африки лейтенант Камерон стверджував, щоб порівнятися з цими комахами людям треба було б побудувати щонайменше гору Еверест. Назвіть цих комах.
Відповідь: терміти.
Запитання від двірника.
Який процес у житті рослин можна охарактеризувати так: «смерть заради життя»?
Відповідь: листопад.
Запитання від дендролога.
Якому дереву поклонялися друїди?
Відповідь: дубам (у перекладі "друїди" - люди дубів).
Питання від Миколая.
Один - ні рослина, ні тварина потрапила «в обійми» другої рослини, і разом вони утворюють взаємовигідний шлюб. Одним словом, назвіть, що це таке?
Відповідь: лишайник (гриб + водорість).
Запитання від Геродота.
У чорному ящику лежить плід дерева, у назві якого криється обман – його батьківщина не країна, де все є. Здавна про плод цього дерева ходило багато легенд. Одна з них говорить, що жерці Вавилону забороняли їсти його. простим людям, вони вважали, що від цього людина може порозумнішати і створить загрозу їхній владі. Чому вони так думали?
Відповідь: волоський горіхнагадує формою головний мозок людини.
Запитання від Карла Ліннея.
Цим словом у Стародавній Греції могли називати і артишок, і реп'ях. Шведський учений К. Лінней вперше використав це слово, дещо змінивши його на латинський лад, щоб назвати групу рослин, що потрапили до Європи з Америки. Як називаються ці рослини, що населяють наші підвіконня? Відповідь: кактуси.
Запитання від музиканта.
Прослухайте уривок із вірша К. Ваншенкіна
Цим натерти у свій термін,
У різних залах, але з метою єдиних - І привабливої скрипки смичок,
І підошви боксерських черевиків.
На основі отриманої інформації продовжіть ряд: смола, скипидар, камфора.
Багато часу займає підготовка, але діти із задоволенням беруть участь у таких заходах.
Ціль:
1. Перевірити інтелектуальний розвиток дітей.
2. Розвивати швидкість мислення та пізнавальні інтереси.
3. Виховувати бажання здобувати знання з інших джерел літератури.
4. Вчити працювати групами (командами).
Обладнання: презентація, ребуси, картки, кросворди, ігри.
Хід проведення інтелектуальної гри у початковій школі
Ведучий. Рада вітати вас у нашому залі!
Учасникам бажаю все зрозуміти
і першими у відповідях стати!
Тому вирушаємо все в дорогу,
На нас цікаві речі чекають!
Вітаємо один одного оплесками!
"Привітання команд"
Для перемоги усі представники команди мають бути як одне ціле. Зараз ви покажете всім, чи справді ви – команда?
(подання команд - назва та девіз)
1.Привітання
1 к. «Юні слідопити»
Девіз: «Річки, гори та моря -
Це все моя Земля!
2к. «Друзі природи»
Девіз: «Ходімо полем, лісом, луком
Буду я природою іншому!
3к. «Помічники»
Девіз: «Наш девіз завжди такий:
Більше справи, менше слів...»
2. Розминка
(Всі беруть участь)
Кожному учневі з 2 питань
1. Без сокири та без рук, а будинок будує.
а) тінь;
б) мороз;
в) пташка;
г) людина.
Правильна відповідь: в) пташка
2. Спеціальність доктора Айболіта:
а) хірург
б) ветеринар;
в) санітар;
г) окуліст.
Правильна відповідь: б) ветеринар
3. Які птахи перші прилітають із теплих країв?
а) шпаки, граки;
б) горобці, ластівки;
в) снігурі, ворони;
г) журавлі.
Правильна відповідь: а) шпаки, граки
4. У яку пору року відзначають свято Різдва?
а) навесні;
б) влітку;
в) восени;
г) узимку.
Правильна відповідь: г) взимку
5. Яка з цих тварин є гризуном?
а) тигр;
б) кішка;
в) хом'як;
г) сова
Правильна відповідь: в) хом'як
6. Із чого виростають рослини?
а) плоду
б) кореня;
в) квіти;
г) насіння.
Правильна відповідь: г) насіння
7. Яким залягає ведмідь у барліг?
а) худим;
б) сильним;
в) жирним;
г) слабким
Правильна відповідь: в) жирним
8. Який важливий вітамін міститься у лимоні?
а) вітамін А;
б) вітамін З;
в) вітамін Д;
г) вітамін Е
Правильна відповідь: б) вітамін С
9. Що стосується живої природи:
а) зірки;
б) сонце;
в) рослини;
г) вода.
Правильна відповідь: в) рослини
10. Родич раку, ходить боком, живе у морі?
а) скорпіон;
б) краб;
в) морський коник;
г) рак
Правильна відповідь: б) краб
11. Хто з персонажів вірша А. Барто зітхав: "Ох, досточка гойдається..."
1) ведмедик
2) зайчик
3) бичок
4) конячка
12. Яка рослина ніколи не має квітів?
1) у папороті
2) у кактуса
3) у каштана
4) біля картоплі
13.Третій день тижня:
а) понеділок;
б) середовище;
в четвер.
14.Як квітка зацвітає першою?
а) тюльпан;
б) мак;
в) пролісок.
15. Що росте взимку?
а) ялинка;
б) бурулька;
в) береза.
16. Яка річка протікає через м. Краснодар.
а) Біла;
б) Пшеха;
в) Кубань.
17.Чіпси виготовляють із...
а) моркви
б) яблук;
в) картоплі.
18.Калина - це...
а) дерево;
б) кущ;
в) трав'яниста рослина.
19. Пасажир, який їде без квитка.
а) кролик;
б) заєць;
в) лис.
20. Як називається підземна частина рослини?
1) Нирка
2) корінь
3) квітка
4) стебло
21. Хто має жовті плями на голові?
1) жирафа
2) лев
3) змія
4) вже
22. Як називається книга, куди заносять назви видів рослин і тварин, що вимирають?
1) Конституція
2) Енциклопедія
3) "Червона книга"
23. Людина, яка охороняє ліс
1) Геолог
2) Журналіст
3) Лісник
4) Вчитель
24. Яку квітку називають квіткою сонця?
1) Кульбаба
2) Лілія
3) Соняшник
4) Тюльпан
25. Яку тварину будує через річки греблі?
1) Барсук
2) Видра
3) Бобер
4) Черепаха
26. Як називаються тварини, які харчуються іншими тваринами?
1) Домашні
2) Дикі
3) Хижі
4) Домашні
27. Хто з цих тварин впадає у сплячку?
1) Вовк
2) Лисиця
3) Їжак
4) Кабан
28. Столиця нашої країни?
1) Москва
2) Санкт-Петербург
3) Краснодар
4) Сочі
3. Конкурс кросвордів
Розгадати кросворд
Для кожної команди -10 балів за правильного відгадування
Конкурс для всіх дітей
Гра «Бує-не буває»
У лісі хуртовина, а ведмідь малину збирає.
Сніжок землю покриває, а саду яблунька дозріває.
Сів метелик на сніжинку.
Сніг іде – гриби ростуть.
Діти купаються у річці, снігурі співають у кущах.
Лелеки відлітають у теплі краї, зацвіли вишні.
З дерев опало листя, комахи поховалися в кору дерев.
Гра «Так чи ні?»
Скажи, чи співає сом пісні? (Ні).
Чи вміє плавати гусак? (Так).
Червоний мак у січневу пору цвіте? (Ні).
А крокодили на сосні свої будують гнізда? (Ні).
Якщо не їстиме три дні, верблюд ходити зможе? (Так).
Коли розсердиться їжак, він зможе вбити слона? (Ні).
4. Мій розумний дзвінкий м'яч
(Капітан від кожної команди)
Завдання – ударяючи м'яч у підлогу, слід назвати слово:
1 учень -10 рослин
2 учень – 10 тварин
3 учень – 10 птахів
Перед конкурсом учасники тягнуть картку – яку тему обрали
(10 відповідей – 10 балів)
5. Завдання із сумки
Питання для сумки
1. Пудель Мальвіни (Артемон)
2. Пес Дяді Федора (Кулька)
3. Пантера із казки «Мауглі» (Багіра)
4. Кіт з Простоквашино (Матроскін)
5. Черепаха з казки про Буратіно (Тортіла)
6. Хто розбив золоте яєчко? (мишка)
7. Муха, яка напоїла всіх чаєм (Цокотуха)
8. У кого в голові тирса (Вінні-Пух)
9. Чим ловив рибу вовк із казки «Лис і вовк»? (Хвостом)
10. Як звали собачку, яка допомагала тягнути ріпку? (Жучка)
11. Як звали їстівного казкового персонажа? (Колобок)
12. Як звали дівчинку, у якої ліжечком була шкаралупа горіха, а пелюстка троянди як ковдра? (Дюймовочка)
13. У якій казці герой одержав від черепахи золотий ключик? (Пригоди Буратіно)
6. Ребуси
Ігри
«Дерева – кущі»
«Осілі - перелітні»
«Хижі – домашні»
Розкласти за групами (20-10б)
Підбиття підсумків, нагородження грамотами (командам)
1. Цю трав'яну рослину в народі ласкаво називають «травою шовковою». Що це за рослина?
(Ковиль)
2. Що спільного між мишами, орехоколкою, новорічною ялинкою та дівчинкою?
(Це діючі лицяказки»)
3. Вам треба за тридцять секунд назвати пору року, яка була найбільше до душі Олександру Сергійовичу Пушкіну.
(Осінь)
4. Ходять чутки, що у Голлівуді за мотивами однієї казки зніметься гостросюжетний бойовик під назвою «Сім трупів за секунду». Назвіть головного героя фільму.
(Хоробрий Портняжка)
5. У цих двох дуже відомих російських казках по шість головних героїв, але тільки один герой є і в одній, і в іншій казці. Причому в одній казці цей герой є першим, а в іншій – останнім. Що це за казки, хто цей спільний таємничий герой?
(Казки: "Терем-теремок", "Ріпка", герой - Мишка)
6. Який казковий герой через свою довірливість і дурість втратив особисту рибальську снасть?
(Вовк втратив хвост)
7. «Від радості у зобу подих сперло...» У кого і чому?
(У лисиці з байки Крилова «Ворона та лисиця»)
8. Яке слово складається з півлітери?
(Слово "полк")
9. Назвіть яму, яка має пряме відношення до музики.
(Оркестрова яма)
10. Він - найхворіша у світі людина, яка лікується печивом та варенням та цукерками.
(Карлсон, що живе на даху)
11. Це дерево живе не одну сотню років, тому для багатьох народів є символом могутності і довголіття. Воно не схиляється на вітрі, листи його не тремтять, гілки не стогнуть. Що це за дерево?
(Дуб)
12. Куди тримали дорогу Бременські музиканти?
(У місто Бремен)
13. Звання Карабаса-Барабаса.
(Доктор лялькових наук)
14. Цей продукт є невід'ємною частиною кондитерських виробів. Прийшов він з Індії, звідки потрапив до персів, арабів, а потім Христофор Колумб привіз і до Америки. Що це таке, якщо відомо, що у нас його отримують із простих буряків?
(Цукор)
Загадки
15. Яка вода тільки для грамотних годиться?
(Чорнила)
16. У двох матерів по п'ятьох синів, все в одне ім'я.
(Пальці)
17. Легко, кругло, а за хвіст не підняти!
(Клубок)
18. Гуляє в полі та не кінь, літає в поле, та не птах!
(завірюха)
19. Сіре сукно тягнеться у вікно.
(Туман)
20. Кругла, та не гроші,
Красна, та не дівка,
З хвостом, та не миша.
(Ріпа)
21. У кого одна нога та й та без чобота?
(Гриб)
Проведення гри у п'ятих – шостих класах
1. Це озеро – «перлина» Сибіру. Найчистіша вода, непрохідна тайга по узбережжю, види риб, що ніде більше не зустрічаються. А ще – воно найглибше на Землі! Що це за озеро?
(Байкал)
2. "У сильного завжди безсилий винен". З якого твору ці рядки? Хто їхній автор?
(Байка Крилова «Вовк і ягня»)
3. Що буде, якщо змішати зовсім непрозорий пісок, таку саму непрозору соду та інші непрозорі матеріали?
(Перераховані складові скла)
4. Цю ліану людина навчилася обробляти у своїх садах. Вона дає йому солодкі смачні ягоди понад двадцять п'ять тисяч сортів. Що це за ліана?
(Виноград)
5. «Я – дерево, але абсолютно без листя, дуже твердий, і колір не зелений, а чорний. Для вас, люди, я – тепло, світло. Як моє ім'я?
(Вугілля)
6. Це море – не море, але його розмірам позаздрили б «морські» Мармурове або Егейське моря. Для точного визначення ми скажемо, що з нього видобувають не лише сіль, а й нафту.
(Каспійське море-озеро)
7. Я і енергія, і пластмаса, і тканина, і косметика, і ліки, і навіть жир. Назви моє ім'я.
(Нафта)
8. Коли промені сонячного світла проходять через повітря, бачимо їх як біле світло. Якого кольору будуть промені сонця, якщо на їхньому шляху зустрічаються дощові краплі?
(Вийде веселка: сім кольорів)
9. Ця рослина тепло- і вологолюбна. Причому настільки, що росте лише у воді. Воно дуже вигідне для вирощування, тому що у теплому кліматі «дає» врожай тричі на рік. Їм харчується половина людства.
(Рис)
10. Ці мандрівники пересуваються тільки океаном, особливо їх багато в Південній півкулі. Але зустріч із ними для кораблів небажана. Що це за таємничі незнайомці?
(Айсберги)
11. Цей матеріал справді безцінний. З нього п'ють, їдять, роблять будинки, витвори мистецтва, прикраси. На ньому «писалися» давні книжки. Що за всім відомий матеріал?
(Глина)
12. На ній міста та країни, тварини та рослини, відомі людита великі події. Без неї немає листування. Для когось вона – пристрасть. Що це за таємнича незнайомка?
(Поштова марка)
13. Ці визначні пам'ятки архітектури вражають своїми розмірами та величчю, тим більше, що створені вони понад дві з половиною тисячі років до нашої ери. Висота найбільшого з них – сто п'ятдесят метрів, а споруджували його сто тисяч людей. Що це за «диво світу»?
(Єгипетські піраміди)
14. У перекладі з італійської це слово означає «свіжий», «сирий»; воно дуже тісно пов'язане з фарбами та стінами приміщення. Що це таке?
(Фреска)
15. Вперше це було виготовлено з рослинних волокон у Китаї, потім із спресованої серцевини болотної рослини. У X столітті в Європі воно з'явилося зі зварених і розмелених ганчірок, дерев'яного коріння, бамбукової тріски. Виготовлялося це також із соломи, жита, пшениці, вівса, кропиви, водоростей, очерету і т. д. Зараз це буває картографічним, літографічним, документним. Але виробництво цього поставило людство перед серйозною екологічною проблемою.
(Папір)
16. Раніше це означало легку тимчасову споруду, яка, як правило, для торгівлі на ярмарках. Потім це – народний театр, видовище комічного характеру. Що це за слово?
(Балаган)
17. Багато хто з вас слухав музичну казку «Петя і вовк». А хто її автор?
(Прокоф'єв)
18. У давнину японські дітлахи встромляли в невелике міцне яблуко гусячі пір'я і за допомогою нескладного пристосування маніпулювали їм. За хвилину ви повинні назвати гру, початок якої покладено цим незрілим яблуком.
(Бадмінтон)
19. Назвіть назву річки, яку складають нота та приголосна літера.
(Дон)
20. Назвіть річку, названу відомим жіночим ім'ям.
(Ліна)
21. «Таємне завжди стає явним» - такий
серйозний висновок і раптом – манна каша! У якому творі вони пов'язані воєдино?
(«Денискіни оповідання» Драгунського)
Проведення гри у сьомих класах
1.Этот великий поет був талановитим художником, прозаїком і, водночас, кріпаком. Хто він?
(Н.В. Шевченка)
2. «Октава» – із музичної теорії.
«Октет» - гурт музикантів чи співаків. «Октаедр» – багатогранник.
"Октан" - хімічна сполука.
А що спільного між такими різними поняттями?
(Загальна – присутність цифри вісім – «окта»)
3. Перші відомості, що дійшли до нас, про цей інструмент відносяться до 1688 року. Він є головним у складі народного оркестру. Що це за інструмент, якщо відомо, що він часто згадується в російських частівках?
(Балалайка)
4. Давним-давно у країні проводилося одне свято через кожні 1417 днів. Що це за свято, якщо відомо, що під час його проводився пентатлон, а після нього поети читали вірші та гімни, а промовці прославляли переможців?
(Олімпіада)
5. Цю забаву вигадали тисячу років тому на Сході. Трах-бах! Червоні, білі, зелені зірки спалахують у вечірньому небі та повільно падають. Наразі цей винахід дозволило людині освоїти ще одну стихію. Що це за гра? Для відповіді – невелика підказка у вигляді слів «союз», «енергія», «буран».
(Феєрверк)
6. «Худі пісні солов'ю в кігтях у кішки», або «Послужливий дурень небезпечніший за ворога», або «Щасливий годинник не спостерігає», «А Васька слухає та їсть». Як можна одним словом назвати ці вирази з літературних творів, що часто нами вживаються?
(Афоризми)
7. Наші далекі пращури, полюючи, спеціалізувалися на певних видах тварин, отже, і на технічних засобах полювання. Але було одне «універсальне» знаряддя полювання, яке мало далекосяжні екологічні наслідки. Через тридцять секунд розкажіть нам про нього або навіть покажіть його.
(Вогонь)
8. Вам треба за одну хвилину заспівати або назвати пісню романською мовою.
(Будь-який романс)
9. Чи знаєте Ви велику людину, яка «упала, обмовлена поголосом»?
(А.С. Пушкін)
10. Цей космічний предмет, що рухається по еліптичній орбіті, не перевищує у розмірі 800 кілометрів. Він навіть придумали особливу назву, що складається з двох грецьких слів: «зірка» і «вид». Переклад другого ми назвемо: Ейдос. А ось перше слово ви назвете так само, як і все слово.
(Астероїд)
11. Чому на вершинах гір завжди лежить сніг? Адже їхня поверхня ближче до сонця?
(З висотою температура повітря падає)
12. Що щось однакове немає нічого спільного?
(Слова омоніми)
13. Назвіть гори, якщо відомо, що висоти вони невеликі, але протяжності великої, незвичайної краси, і багатства в них небачені. А ще згадайте казки про... Втім, ви, мабуть, уже здогадалися, що то за гори.
(Уральські гори)
Проведення гри у восьмих класах
1. Ця ультрамодна тканина була відома дуже давно. Саме її вибрав для вітрил «Святої Марії» Христофор Колумб, а американці почали її називати «деним» на честь міста Німа. Що це за тканина?
(Коттон)
2. На Всесвітній Паризькій виставці в 1855 загальну увагу привернули дванадцять брусків невідомого матеріалу. Він коштував так дорого, що йшов лише на ювелірні вироби. А зараз предмети з нього настільки поширені, що цей матеріал називають матеріалом XX століття. Що це?
(Алюміній)
3. Усі ви читали твір О.С. Пушкіна "Капітанська донька". А який епіграф вибрав йому автор?
(«Бережи честь змолоду»)
4. Житло – справа серйозна. Але якщо немає для побудови каменю, ні дерева, ні навіть землі для землянки, то використовують сніг. Ескімоси Гренландії так будують свої голку. Снігові плити укладають одна на одну і в результаті виходить купол - півкуля. Потім проводиться операція з укріплення стін, операція, простіше за яку нічого і придумати не можна! За хвилину відгадайте, як ескімоси вимагали міцності голку?
(Під куполом запалювали свічку або лучину, сніг плавився, перетворюючись на лід)
5. Після «упорядкування» музичний твір може виконуватися іншим складом, бути спрощено чи ускладнено. Що це за «упорядкування»?
(Музичне аранжування)
6. У 1912 році одна з фірм випустила у продаж кондитерський виріб у формі трикутника. За хвилину ви повинні назвати нам його, тим більше, що всі й досі дуже люблять їм поласувати.
(Тистечко «Наполеон»)
7. Кажуть: "Кочівник - син пустелі". Як правильніше сказати цю приказку, виходячи з екологічної точки зору.
(«Кочівник – батько пустелі»)
8. Цей вид афро-американського фольклору виник США у другій половині ХІХ століття як форма сольного співу. Його тематика тісно пов'язана із соціальними умовами, в яких перебували виконавці: страждання, страх, нещасливе кохання. Потім він дуже вплинув на становлення джазу. Що за вид музичного мистецтва?
(Блюз)
9. В одній відомій столиці, на одній відомій площі вже чотири століття стоїть, дивуючи всіх, чудова будівля. На загальній підставі розташовані дев'ять різновисотних та по різномуоброблених частин будівлі, що утворюють у плані восьмикутну зірку. Центральний же купол піднявся над рештою. Служителі культу, як, втім, і всі прості смертні, цей будинок називають. Як?
(Покровський собор або собор Василя Блаженного)
10. "Дайте мені точку опори, і я переверну весь світ". Кому належать ці легендарні слова?
(Архімед)
11. У музиці цього композитора – глибокі почуття, стрімкий порив, він натхненний ідеями Французької революції. Нам більше відомі його сонати. Але вражає те, що найпрекрасніші твори він написав абсолютно глухим. Хто цей композитор?
(Бетховен)
12. У Китаї вхід у кімнату традиційно завішують ширмою, у Росії ж - ні, вхід (дверний отвір) вільний. Чому? Для підказки згадайте «хитрого».
(У Китаї вважається, що чорт лізе прямо, а у православних (Росія) - шукає манівці)
13. За хвилину вам треба назвати стародавню професію, в якій є слова «закон» та «поле».
(Агроном)
14. Пристрій, який треба назвати, може «далеко писати». Це його дослівний переклад. Але пише він не літерами, а ..., втім, ми здогадалися, що це за пристрій.
(Телеграф)
15. У тропічних лісах Південної Америкиросте на вигляд нічим не помітне дерево - гевея. Якщо надрізати його кору, то виступить білий сік, як у нашого кульбаби. Перуанські індіанці використовували цей сік у сиру погоду... Далі ви маєте продовжити як. Що при цьому виходило?
(Поставляли під капаючий сік ступні ніг, який застигав і виходило взуття у вигляді калош)
16. Перед нами на картині зображено щось, що в перекладі означає мертве. Що ж це?
(Натюрморт)
Проведення ігор у старших класах
1. Назвіть острів, де зібрані найдавніші дерев'яні споруди Півночі Русі.
(Острів Кіжі)
2. Як відомо, в одязі стародавніх греків не було кишень, куди можна покласти невеликий ключик, наприклад, від скриньки з прикрасами.
Як же висококультурні греки виходили зі становища?
(Замість ключа використовували персні, візерунок на яких застосовувався як ключ)
3. Видатний німецький драматург, письменник, режисер та театральний критик, творець таких великих п'єс, як «Мамаша Кураж та її діти», «Життя Галлілея», «Тригрошова опера».
(Бертольд Брехт)
4. Ця наука з'явилася понад тисячу років тому у Хорезмі і створив її великий узбецький вчений Мухаммед аль Хорезмі, а оперує вона поряд з тим, чим вважають, тим, чим пишуть. Що це за наука?
(Алгебра)
5. Близько двохсот років тому вчені відкрили те, що становить чотири п'яті однієї зі сфер Землі. У перекладі з грецької означає «нежиттєвий», бо він не придатний для горіння і дихання. Що це?
(Азот)
6. Спочатку креслення цього предмета знайшли в рукописах Леонардо да Вінчі, а вперше було побудовано цей предмет у проекті російського морського офіцера Можайського в 1885 року. Чинну модель цього предмета вдалося створити в 1903 американцям, братам Райт. Для того, щоб відгадати цей предмет, вам залишилося згадати ще одну назву алюмінію.
(Літак, алюміній - «летючий» метал)
7. Він дуже легкий, є всюди. А в космосі – поширена речовина. Що ж це таке, якщо відомо, що англійський учений Кавендіні назвав його «горючим повітрям»?
(Водень)
8. Те, що вам треба відгадати, в 1495 вперше намалював Леонардо да Вінчі. У 1817 році це відтворив у Німеччині лісник Дрейз. Називали це «костотрясом», а пізніше – «павуком». Що це за предмет? Для уточнення скажемо, що він є у багатьох із вас.
(Велосипед)
9. У XIV-XVI століттях у країнах Західної та Центральної Європи відбулися великі зміни в економіці та культурі. На противагу старому церковному погляду на людину, як на істоту мізерну, складалося переконання, що людина має право користуватися радощами життя. Яку назву отримали ці віки?
(Епоха Відродження)
10. Ця людина – лікар. Для його світогляду характерно, що він вважав людину складовою природи. Здоров'я та хвороби ставив у тісний зв'язок із кліматом країни, в якій живе людина, санітарними умовами побуту. Найбільших успіхів цей лікар та його школа досягли у хірургії. А ще з його ім'ям пов'язані поняття честі та гідності лікаря. Хто цей медик?
(Гіппократ)
11. Великий італійський учений Галілей писав про цю науку, що вона «...є наймогутнішим засобом для витончення наших
розумових здібностей і дає можливість правильно мислити і розмірковувати». Що це за наука?
(Геометрія)
12. Цей великий російський учений – творець теорії будови матерії, механічної теорії теплоти, філолог, лінгвіст, геолог, географ. Список його спеціальностей можна продовжити і надалі, але ви вже й так здогадалися, хто це.
(М.В. Ломоносов)
13. Цей російський художник багато подорожував світом, цікавився російською архітектурою, мистецтвом Скандинавії, Західної Європи та Америки. У 1923 він організував наукову експедицію в Індію, де створив свої знамениті пейзажі. З того часу цей художник невпинно вивчав Схід, організував Інститут гімалайських досліджень у Західних Гімалаях, де й залишився жити. Хто ця людина?
(Микола Реріх)
14. Перед вами певне співвідношення: 21-78-1. За хвилину ви маєте назвати те, чому воно належить.
(Це склад повітря: 21% – кисню, 78 – азоту, 1% – інших домішок)
15. Є якийсь пояс звірів, який, оновлюючись щомісяця, залишається постійним рік у рік. Що це?
(Знаки зодіаку)
16. Всі ви бачили прославлену ікону «Трійця», на якій зображено трьох юнаків - ангелів за столом навколо жертовної чаші. А хто автор цього твору живопису?
(Андрій Рубльов)
17. На ній - міста та країни, тварини та рослини, знамениті люди та великі події. Без неї немає листування. Що це за таємнича "незнайомка"?
(Поштова марка)
18. У XVII столітті голландський вчений Ван Гельмонт запровадив слово, утворене від грецького "каос". Зараз це слово використовується так широко, наскільки поширена ця речовина. Що це за слово?
(Газ)
19. У XVII-XVIII століттях ручним способом за малюнками кращих художників ткалася тканина у вигляді картин, яка стала вироблятися вже машинами. Вона мала велику художню цінність, а потім стала застосовуватися і в драпірування, і для оббивки меблів. Що це за тканина?
(Гобелен)
20. У колишній султанській Туреччині існував якийсь дорадчий орган, що складався з міністрів та вищих сановників, який називався за місцем відпочинку. Що це за орган?
(«Диван»)
21. У Стародавній Греції на честь бога Діоніса (Вакха) співалися гімни, що супроводжувалися мімічними рухами та музикою. Пізніше ці твори зі свого вихваляння стали близькими до одам. Зараз це застосовується більше в іронічному, переносному сенсі. Що це за гімни?
(Дифірамби)
22. У стародавній Мексиці була монета, назва якої стала основною валютою багатьох колоніальних країн. Як вона називалася?
(Долар)
23. У Франції наприкінці XVIII століття взяли кубічний дециметр води із Сени за температури чотири градуси Цельсія. Прототип чого було отримано?
(кілограм)
24. Те, що вам треба назвати, латиною означає «гірська смола». Винайдено воно у 1822 році і за фортецею настільки міцно, що його називають «матеріалом на віки», а з добавками може бути ще міцнішим, ще теплішим, ще легшим. Без нього ми не уявляємо спорудження будівель. Що ж це?
(Бетон)
25. Цей стан, який Вам треба назвати, у природі не існує, та й у космосі також. Створюється воно штучно, зниження тиску. Ви, мабуть, уже здогадалися, що це...
(Вакуум)
26. Усі ви знаєте, що таке жаргон. Вам треба назвати, як це слово звучить літературно. А для підказки згадайте про золоте руно.
(Арго)
27. Вам треба назвати флот іспанського короля Філіпа Другого, спорядженого ним в 1588 проти Англії і знищений частиною бурею, частиною англійськими і голландськими морськими силами. Підказка: після слова "непереможна" напрошується слово...
(Армада)
28. Усі ви знаєте державу Великобританії. Ще одна поширена назва – за назвою однієї з провінцій: Англія. А чи знаєте ви найдавнішу назву Англії. Для підказки першого його слова згадайте часто зустрічається там тип погоди.
(Туманний Альбіон)
29. У кожного народу співаки та поети називалися по-своєму: у східних слов'ян, наприклад, боян. А як називався такий співак у давніх кельтів? Щоб відповісти на це питання, зв'яжіть воєдино поета, композитора та виконавця.
(Бард)
30. Є в США місто, яке відоме тим, що його назвою називають карткову гру, танець, що є різновидом вальсу, і вовняну тканину. Що це за знамените місто?
(Бостон)
31. У 455 році одне давньогерманське плем'я оволоділо Римом і розгромило в ньому безліч творів мистецтва. За тридцять секунд вам треба назвати це плем'я, тим більше, що зараз так називають тих, хто чинить так само.
(Вандали)
32. Під час походів Олександра Македонського греки побачили в Індії щось, що потім вони назвали «вовною дерева». Що це?
(Бавовна)
33. В Ермітажі зберігається унікальний кишеньковий годинник. У їхньому металевому яйцеподібному корпусі крім власне годинникового механізму містилися і механізм годинникового бою, і музичний апарат, і крихітний театр - автомат з рухомими фігурками. Хто ж виготовив такий годинник? Для підказки уточнимо, що цим ім'ям часто називають усіх винахідників.
(Іван Петрович Кулібін)
34. Те, що вам треба назвати, вважалося досі неподільним. Ця назва народилася у Стародавній Греції ще у V столітті до нашої ери. Що ж це за «неподільне»?
(Атом)
Брейнрінг "Історія нашого краю"
1. За свідченнями археологів люди вперше з'явилися на Дону... Цікаво, де?
(У пониззі Північного Дінця та на узбережжі Таганрозької затоки)
2. Як ви вважаєте, яке заняття було головним для найдавніших жителів Донського краю?
(Для найдавніших – полювання)
3. Степ донський... Без кінця і без краю! Ковил та полин! А як раніше називалася донська земля?
(«Дике поле»)
4. Про походження слова «козак» вчені сперечаються і досі. А чи знаєте ви хоча б два тлумачення цього слова?
(«Косоги» – народ Кавказу.
"Казари" - скіфські народи.
«Каз» - турецька «гуска». Назва воїнів-бродяг у татар.
Від половецького «Страж». «До» - броня, «межа» - межа, тобто «людина, яка охороняє кордон».)
5. Вищий орган багатьох країн - парламент. А як називався він у козаків?
(Військове коло)
