Моят град

Наречен влизането в деня на науката. Методическо развитие на гимназиалния подход „Ден на науката” („Науката прави живота чувствен”). Урок по правна култура "В лабиринта на правата"

След одобрение

Тема: "Ден на руската наука"

Изготвил: Бугаева Л.С.

ДЕН НА РУСКАТА НАУКА

Учен. Училище, здравей! Познаваме ли се!

Училище, аз съм твой ученик!

Ty - светлина на знанието, мистерия, vіdkrittіv!

Нашето училище е наш учител!

Защо са училищните дни

Duzhe metushko raptom?

Защото ние сме днес

Празнуваме Деня на науката!

Без наука сме никъде,

Не тук, не тук.

Да станеш геолог, лекар или астронавт

От детските съдби на науката сме поучени.

Закон на физиката, таблица за умножение,

Английски, химия днес, вчимо ми.

Знам точно каква наука

Имаме нужда от тази грижа за кожата!

Водещи.Над насилствения хаос на стихийните сили

Думката сияеше на хората, като светлина във въздуха.

Shukannyam скри духа на хората жив,

Тъпостта на ума се разшири в света.

Падна в барут Уламки забобонив,

Науката превърна мечтата в реалност:

При двойките, при телеграфа, при фонографа, при телефона,

Познаване на съхранението на света и живота на бактериите.

Как ще живее нашата планета,

Как са живели хората навремето

Без топлина, магнит, светлина

І електрически промени?

Какво би било? щях да дойда отново

Време е за хаос.

Ще променя жизненоважната дума.

Наука - още "Ура"!

Слайд №2

На 8-ми от лютия ден се чества професията на светите руски учени на науката - Денят на руската наука. Tse holy bulo е създадена с указ на президента на Руската федерация през 1999 г.

Изборът на дата на Деня на науката ни утвърждава в историята на Руската академия на науките. Академията на науките е основана в Русия на 8 февруари (28 септември по стар стил) според императорските заповеди.

Слайд №3,4

Академията на науките е преименувана на Академия на науките на ССР, а през 1991г. - в Руската академия на науките.

Слайд №5

През 1999г С указ на президента на Руската федерация на 7-ия ден от първия ден бяха основани светите руски учени - с този чин правителството отбеляза 275-та река на Руската академия на науките. Руската академия на науките днес е най-големият научен и най-нов център на нашата страна. Структурата на Руската академия на науките включва девет клона на науката, три клона и петнадесет научни центъра от регионален характер. Има и руски държавни академии на науките: „Руската академия на образованието“, „Руската академия на медицинските науки“, „Руската академия на селскостопанските науки“, „Руската академия на архитектурата и науките за живота“, „Руската академия на науките“.

№ слайд 6

Описание на слайда:

Четиринадесет руски и радиански учени бяха удостоени с Нобелови награди. Първият награден през 1904 г. става академик И. П. Павлов за работата му по физиология на офорт, дадена през 1908 г. roci, - І. аз Мечников за ползите от имунитета. Останалият руски лауреат беше физикът К. С. Новосьолов, който получи Нобелова награда през 2010 г. за иновативни експерименти с постигането на двусветовния графенов материал.

№ слайд 7

Описание на слайда:

На Радиан час беше отбелязан Денят на науката в третата седмица от четвъртък. При избора на дати те са били ценени, защото през 1918 г. датите са между 18 и 25 април V.I. Ленин слав „Бебешки план за научни и технически роботи“. До днес много научни екипи празнуват Деня на науката "за старите", тогава, на третата седмица на април. Пощенска марка SRSR

№ слайд 8

Описание на слайда:

Богатата традиция за честване на научния успех в Русия беше прекъсната в кочана на 90-те години на миналия век, но, например, през миналия век, беше подновена.

№ слайд 9

Описание на слайда:

В момента структурата на Руската академия на науките (РАН) включва девет отдела по пряка наука и три регионални отдела, както и 15 регионални научни центъра. В Академията има 470 научни институции, над 55 хиляди научни специалисти, включително над 500 академици и 800 членове-кореспонденти.

№ слайд 10

Описание на слайда:

От 18 век Донин Русия има голям принос за развитието на науката за светлината. Михайло Василович Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитро Иванович Менделиев, Константин Едуардович Циолковски, Петро Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игор Василович Курчатов, Павло Сергийович Александров, Сергий Павлович Королев - оста на осите е само малка част от руския учен списъка, як. Русия стана първата страна, историята за биосферата беше развенчана, първият в света спътник на Земята беше изстрелян в космоса, беше пусната в експлоатация първата в света атомна електроцентрала.

№ слайд 11

Описание на слайда:

През всички часове науката е била изтощителен ресурс за икономически трансформации, най-важният склад на национално богатство и движеща сила за техническия прогрес. Научният и технически потенциал на всяка страна е най-важният национален ресурс, една от основите на индустриалното развитие. Постигането на научни знания осигурява икономическия растеж на страната, постиженията на науката и генерираните от нея технологии се насърчават значително от благосъстоянието на населението.

№ слайд 12

Описание на слайда:

Денят на руската наука е чудесна година за обръщане на уважението на голямата част, бизнеса на населението, младежта, учените към величествените възможности на науката.

Слайд №№ 13,14

В 1:Доси з часа Ломоносов

Неизменна традиция.

Младши Сеченов и Амосов

Viroblyayut в руските провинции!

В 2:Ти си падението на мъдрите гении,

Ale krokuєте с вашите начини!

Хайде млади, протете -

Be-yakі pereshkodi podzhaєte!

В 1:Головне, така че сърцето се стискаше

Всред Сирих без крила,

В 2:Мрий, учи, гатанки - няма ден!

Искаме да видим какнаишвидшето ти прониква...

И в небето трептят чудотворни звезди,

И светлината на Земята грее от тях!

В 1:Спаси науката! Свети узи її, че mystetstva!

Аз в най-важните, важни съдби от онези дни,

Смразът е лют, петънцето е непоносимо.

Невежа за заплахите, заглушете,

За злото на всички скърби и бадам, помнете.

Вие, деца на Земята! Вие сте младежите на света!

В 2:Също така нека символът на този ден стане мъдра бухал

Готови ли сте да се заемете с проекти?

Ръководител проект!

А сега малък тест. (За паралели звукът е с различна мощност.)

Храна
- Изглежда, че древна Гърция е имала по-справедливи закони. Един от тях каза: „Ако някой има око на някого, значи той сам е виновен, че има око...” - и му се казва: „...и който има око на едноокия , онзи ..." (Играчката ще събуди и двете очи.)
-Богинята на мъдростта в Древен Рим се е наричала Минерва. И как се казваше в Гърция? (Атина.)
- Какво означава „акробатика“ в превода по борба? (Вървете на пръсти.)
Храна

Кой е героят на английските балади? (Робин Худ.)
- Думата за френското приключение, но преди всичко, цялата институция на суверенната власт се появи в Англия. (Парламент.)
-Какво същество в Англия ходи на държавна служба и взима заплата? (Британският музей предлага 6 черва за 50 паунда стерлинги.)
Храна

Как са се наричали бразилските земевладелци, какво са дали португалските завоеватели на заселници от Португалия? (Фазенда.)
- Една от наградите на великия бразилски футболист Насименто. (Пеле, Черна Перлина.)
9-11 клас.
- Самба е най-популярният танц в Бразилия. Но такъв танц не може да се направи без негър „атабакив“ и „вече“. Какво е? (Страхотен барабан, инструмент във формата на глинен съд, в средата като малък камък.)

Храна

- Тази дума има малко значение: птица, шо чанта в Африка; човек, с когото не може да се откаже, е директор на организация. Каква е думата? (Секретар.)
-Отечеството, като домашно същество, на почит ли е Африка? (корма.)
-Yaku същество, спори с тях, които са zustrichayutsya в нашите гори, може да се види само в Африка? (Африканска брадавици по глиган.)
Храна

Какъв вид приставка за вина mandrivniki в Китай? (Компас.)
-Це „ябълката“, според холандците, расте по-малко в Китай. (Оранжев.)
Храна

Как се нарича принцът в Индия? (Раджа.)
-Как наричаме числата, открити в Индия? (арабски.)
- В Индия има два суверенни движения. Яки? (Хинди и английски.)

Храна

- В Испания се провежда фестивал на зеленчуците, като помощник за профилактика на настинки. (Фестивал на часовникарите.)
- Основните приходи на испанската хазна се взимат от така наречената "индустрия без тръби". Какво е hovaєtsya под тази фраза? (Туризъм.)
- Защо изглежда, че на територията на Испания има не само една Испания, а много? (Чрез разнообразието на естествените умове, други европейски земи не са обезпокоени от такова.)
Водещи.Дама този джентълмен! Г-жо и госпожо, вече съм доволен от това, което направих днес. Бих искал да наградя добрите хора.

Pіdbitya pіdbagіv.

P2: Връчена награда! Талантът е признат!

Първата аксиома за талантливите десети учени не е нова!

Нека любезността на uchnіv schoyno висока!

Нека предпазителят на дослидницкия и предпазителят на видкриттив да бъдат завинаги!

B2: Да пренесем децата през живота, тъп прапорщик,
Отримани в училищните знания и интерес към науката!
Да ги спрем отдясно, да се учим, да живеем добре
И ние ще ги пишем завинаги!

В1: Головне, така ми беше на сърцето

Всред Сирих без крила,

Ридай беше разкъсан от научната мисъл,

В света на vidkrittiv, луди намотки!

В 2: За да положите светата клетва, моля, изправете се

В 1:Ми, учениците от средното училище в Молотински се кълнат:

    zavzhd namagatisya porinut в същността на необходимия свят;

    научете се да черпите сила за духа в онази светлина и вечна, която човешката култура е създала;

    високо носят честта на нашето училище;

    с вашите знания и успехи можете да маркирате позициите на селото и извън границите;

    откривайте обектите, които се излагат с постоянен ангажимент;

    щурмуват читалните на библиотеки, интернет сайтове.

B2: Да живее музиката, нека живее умът!
Ти, свето слънце, гори!
Нека тайните на науката избледняват пред нас
И радостта от vidkrittiv ни проверява предварително!

V1: Оставете мъдростта на Хибна да замръзне и да се разпадне
Преди слънцето, безсмъртният ум.
Хай живее слънцето

поддържайте ума си жив

поддържайте ума си жив

Припев:че shovaєtsya pіtma!

ЛИТЕРАТУРА

      Дубровин Л.И. Хората на континента Creeper. - Л.: Гидрометеоздат, 1976. - 176 с.

      Bregman G.A. Капитан А. С. Кучин. - Литопис Пивночи: Учен по историческа география, история на географските свидетелства и записи за Пивночи. Т. 3. - М: Географгиз, 1962. - 288 с.

      Сенкевич Ю.А., Шумилов А.В. Те се обадиха на обрий. - М: Думка, 1987. - 213 с.

      Трешников A.F. Руал Амундсен - Л.: Гидрометеоздат, 1972. - 63 с.

      Павлова У. Капитан Кучин // Орловский вестник. - 2008. - 08 юли [Електронен ресурс]. - URL: http://vestnik.efactory.ru/?article=13548(Дата на завършване: 05.03.2012 г.).

      Амундсен Р. Сидполен. Den norske sydpolsfærd med Fram 1910-1912. - Кристиания.: J. Dybwads, 1912. - 424 рубли.

      Едемска А. Вин стана друг Ломоносов // Правночи Пивночи - 2011. - 20 април [Електронен ресурс]. - URL: http://www.pravdasevera.ru/?id=1051772571(Дата на завършване: 04.03.2012 г.).

      Шпаро Д.И., Шумилов А.В. Начини, рисуване на пунктирана линия / / Navkolo svіtu. - 1977. - No 7. - С. 22-30.

Литературно-естетическо вихване. Бутане на книги и четене


Едно от най-важните, фундаментални направления в работата на библиотеката. Много директният превод на випадков библиотекар в квалифициран читател е независим от началото на века.

Във връзка с упадъка на престижа на книгата това четене има проблем да излезе на преден план.



- свещени "ЧИТАЧОВски библиотеки";
- поглед към новото озеленяване "Новини от Друкарския съд";
- поглед към новостите на детската литература "Сучасни писатели - за днешните деца";
- конкурс на читателски симпатии „Литературно лято-2016”;
- денят на поезията „Славна ми е нашата земя на върха”;

Благотворителна литературна акция „Книга от ръка на ръка” (подбор на литература за медицински ипотеки);

Ерудит-маратон „1000 мъдреци наведнъж” (три отбора млади учени се състезават за титлата „Всичко знае”);
- регионален фестивал "Литературен пух" (драскане с местни писатели и поети);
- Libmob „Аз чета! Четем! Трябва да се прочете!";
- маратон на литературните юбилеи „Да живее класиката!“;
- изложба-аукцион Чи четете ми класики? Познаваш ли класиката?“;
- библиошампионат "Її величие - книга!";
- Литературно-краеведска кампания „Творческа лаборатория – чета и пиша”;
- Изложба-ревизия "Книги-Події-2016";
- изложба-фантазия "Книжкове раздоля";
- изложба-zdivuvannya "Vidpravsya в nevіdomy kazkovy svіt";
- изложба-мозайка от произведения на детски писатели „Показваш ми се, сякаш без книги сме живели”;
- литературен глобус „Шедьоври на литературния свят”;
- акция за популяризиране на книги и четене "Книги и автори за всички часове";
- поетично асорти "Хвилина радио четене";
- Фестивал „Щафета на Сонячна лита на Книжков”;
- Изложба-витрина "Всички farbi press";
- Казкопанорама за творбата на А. С. Пушкин "На носа на морето има дъб от зеленина";
- Литературен час сред природата „Почитан, почитан, порицан, прекаран един час строго”;
- състезание за най-добър творчески масов запис за четене на книги и четене „Литературна Навала”.



Духовно и морално вихване


Polyagaє в това, schobmogti съживяват в духовната традиция на начина на препоръка на най-добрите читатели на духовно-нравствената литература, култивирайки художествената наслада на читателя и културата на читателя.

Формуляр и име на записа:

- Вечер-Витания "Прославете златния век";
- урок по емпатия, етикет и реч „Ние спасяваме хората в себе си”;
- час на духовност „Милосърдие – душевно веселие”;
- спектакъл "Библиотека за годината";
- Изложба на народни рецепти „Широка Масляна”;
- Изложба-календар "Рождествен ден";
- rіzdvyanі четене “От Витлеемската звезда”;
- фотоизложба на четящи семейства „Листа от страната на семейния албум”;
- фотоизложба „Най-красивата жена с жена – жена с дете на ръце”;
- тематична вечер „Хубави сте, жени на земята”;
- Поетична вечер "Жено, природата е благословила Яку";
- изложба-факт "Женски силует в историята";
- изложба на семейни реликви „Ще бъдем обвързани с живота от тези, на които съм опора”;
- вечер-лято "Златна есен на живота";
- Екскурс в историята „Център на културата, добротата и знанието”;
- игровата програма "Ще украсим детството с весела коханя."

Здравословен начин на живот. Профилактика на наркомания, алкохолизъм и tyutyunopalinnya




Booty здрава - чудотворна, но не е лесна. Здравето е ключовата ценност за това дали хората са независими в мястото си на пребиваване.

За предизвикване на здравето до точката на влошаване: живот с алкохол, тютюн, наркотици, нарушаване на ежедневието, самовъзвишаване. В същото време, културното отношение към себе си, своето здраве, към природата и otochuyuchih хора, rukhova дейност, любов към спорта, podannja срамежлив малък zvichok създават основата на здравословния начин на живот.

Главата на библиотекарите не е да клеветят, а да информират, да помагат на хората да мислят за изповедите си в живота. При роботите е необходимо да се апелира към човешките ценности.

Важни дати за здравословен начин на живот:

17 септември - Ден за превенция на грипа
31 септември - Ден на превенцията Порушен зор
15 Fierce - Ден на здравословния начин на живот
1-ва бреза - Международен ден срещу наркотиците
24 март - Световен ден за борба с туберкулозата
7 април - Световен ден на здравето
17 април - Ден на профилактиката на сърдечните заболявания
31 май - Свети ден без тютюн
14-ти Череша - Всесветски ден на кръводарителя
26 черна - Международен ден за борба с наркоманиите
7 липа - Ден за превенция на алкохолизма
11 Липа - Световден на населението
17 липа - Ден на профилактиката на зъбните заболявания
16 април - Ден на здравето на децата, предотвратяване на щети на зората
21 сърп - Ден на здравето на учениците
10 Versnya - All-Svetny ден за унищожаване на самоунищожението
18 пролет - Ден на здравословното хранене
10 ноември - Световен ден на психичното здраве
14 листопад - Целодневен ден за диабет
20 листопад - Целодневен ден за непушачи. Профилактика на онкологични заболявания
1-ви ден - Всесветен ден на борбата срещу СНИДом
18 март - Ден за превенция на нараняванията

Формуляр и име на записа:

- информационна година „SOS. Останете на линията на живота”;
- гра-мислене "Страст, като отнемаш живота";
- година на здравето „Книга и вестник вместо цигари”;
- изложба-препоръка „Движението е живот”;
- изложба - рецепта "Зелени ликари";
- изложба - диалог "Имя дашинг - наркотик";
- изложба - шоу "Чудесата са там, където вярват";
- година на размишления "Паста от женско биле";
- младите хора пресичат мислите „Нови правила на играта, както се наричат ​​„Живот”;
- Дилова гра "Стара тема по нов начин, или твой избор";
- кампании „Дишай лесно“, „Животът е по-добър, отколкото да живееш“, „Сторинка издръжливост, или Четене за ден на кожата“;
- Руско списание "Наркотиците не са лесни";
- gra-prioriy "В търсене на страна на здравето";
- изложба-препоръка "Здравословен начин на живот - няма алтернативи!";
- цикъл от уроци „Подари си живот”;
- Тематична вечер „Ключът към долината на смъртта”;
- изложба-предсказание "Им'я дашна дрога";
- книжно-илюстративна изложба „Дайте своя избор – не пушете”;
- годината на здравето "Тютюн - Първа Ланка на проблемния Лансюг";
- семейна свещена "Здравословен начин на живот - правилно семейство";
- юбилей на годината "Дже мрачно навън - цигарена страна";
- кръгъл стил „Здравето е богатство с национална стойност”;
- вечер, за да поискате съвет „Знай, не се препъвай!“;
- разговор-диспут "Грижи се за себе си цял живот";
- риск-версия "Ако искаш да си здрав - бъди той!";
- списание Usny "Грижете здравето си от младостта!";
- Гутарка "На лошите деца - книгите са достойни";
- годината на цикавия възпоменание "Склад за здраве";
- година на здравето "Дякую, не пуша";
- информационен час "Живот, здраве, дълголетие";
- ситуационна графика "Започнете да казвате:" Ні "";
- разглеждане на пресата "Наркотиците - пътят към реката";
- семейно свещено "здрав съм - здрав съм";
- информационен маратон "Здравето е инвестиция в бъдещето";
- годината на валеологията "Пилето не е безопасно заровено";
- Годишнина на "Нека бъде утре" (превенция на SNID);
- годината на здравето "Datura-grass, or Fooled shares" и іn.

Екологично образование


Екологичен календар:

11 септември - Ден на резервите
22-ра бреза - Целодневен ден на водните ресурси
1 април - Международен ден на птиците
18-22 април – Март на парковете
22 април - Ден на Земята и Народен празник на Джерел и Ключове
22 май - Международен ден на биологичното разнообразие
5-та chervnya - Ден на цялата Света за защита на навколишната среда (Ден на еколога)
8 черна - Световен ден на океаните
16 сърп - Целодневен ден на бездомните същества
4 Жовтня - Всесветен ден за защита на съществата

Формуляр и име на записа:

Изложба-колаж „Чудя се на сините езера“;
- акция „Екологичен библиотечен десант”;
- екологичен и правен час „Ако не, тогава кой“;
- екопрезентация „Удивен съм, не съм изненадан от цялата Земя”;
- изложба-постер „Хората и природата: съюзници и врагове”;
- Изложба-zahoplennya "Ridny земя, известна и загадъчна";
- Екологично тото "Заповитна земя";
- Екологична година „Врятуемо природа спилно”;
- онлайн представяне на "Светлината на зелената преса";
- книжно-илюстративна изложба „Научи света без билет”;
- святознание "Репортаж от лисичния възел";
- брейн-ринг "Моите гори, степи, блата, твоите приказки за герои-същества";
- финализиращо бюро "Примхи природа";
- изследване на книгата „Малки истории за велики динозаври”;
- Руско списание "В царството на деак, в екологичното състояние";
- ден на информацията "Аз вечната природа е красива";
- фотоизложба "Прекрасни места на природата";
- еко ревю на енциклопедията за съществата "Две прекрасни създания" и в.

правно просвещение



Юридически календар:

- 1-ви ден - Всесветен ден за света;
- 20-ти листопад - All-Svetny ден на правата на детето;


Формуляр и име на записа:


- годината на информация преди Деня на Конституцията „Закон за мен и аз за закона“;
- изложба-кръстословица „Кръстопът на мъдрия закон”;
- Изложба-протест „Не нарушавайте правата ни!“;
- Изложба-информация "Беларус е сестрата на Русия";
- правен час "Право, как живеем";
- Исторически е по-скъпо "Права на детето: от vіtokіv до днес";
- информационна гра "Обичам страната, де є правото на им'я и сим'ю";
- Турнир на млади правозащитници „Опознай правата си от децата;
- Литературна гра-приори "Преместете се в края за закона, правата и морала";
- информационен час "Младежка юридическа трибуна";
- час за познаване на правото „Основно право на властта: права, гаранции и защита”;
- правен диалог "Правни проблеми";
- легален брейн-ринг "Magistri of Justice";
- токшоута “Зупинитися на границата”, “Нека бъде оградено” твърде тънко.


Библиотеките са отговорни за работата по решенията на такива проблеми по тази тема:

Zagostrennya семейство vіdnosin; осигуряване на стабилност на семейството (организиране на консултации, срещи);

Преоткриване на традиционните форми на общуване със семейството, семейно обучение, просветление, четене;

Педагогическо образование на бащите.

Формуляр и име на записа:

Информационен щанд "Sim'ya that Suspіlstvo";
- експериментиране, анкетиране по темите „Изглеждай като читател сред децата“, „За книгите, четенето за себе си“, „Книга за детството“, „Книгата на днешния ден е книга завинаги“;
- zustrіchі с богати sim'ami "Светата наука е почти една сама";
- Баткив конференции „Семейните традиции – основа на духовно-нравственото развитие на децата”;
- Ден на семейното четене „Вашето семейство ще бъде щастливо, сякаш четенията са погребани”;
- Акция „Четене в семеен мащаб”;
- свята "Книжкова мъдрост - семейно богатство";
- Изложби-ревюта „Светлината на Симс – Светлина, в която живеем”, „Приказки за всички Симове”, „Четене в Семейство Коли”, „Библиотека. Симя. Информация”, „Децата да правят децата щастливи”, „Деца, които са пораснали: защо трябва да мислят едно за едно?”;
- Литературно свещено за цялата родина "Таємници Різдва", "Топлота тази светлина на дома", "За майките на Коханой", "Предай доброто на кладата";
- батковски сборници от библиотеката “Как да зарадваме дете с четенето?”, “Сим'ї народжуєє читач”, “Книжково светло моя сім'я”;
- фестивал на семейни проекти, семейно творчество „Осигуряване на светлината на книга”, „Добри ръце – красиво творение”, „Светлината на погребването на другия.

Работете с pidlіtkami, че младите хора


Кариерно ориентиране:




- книжно-илюстративна изложба „За лош ученик, пази дума“;
- изложба-рад "Лабиринт на професиите";
- Литературно-творческо занимание „Обичам да чета книги, избираме професии”;
- изложба-ясли "Shkіlna, време е";
- тестова прогноза "Разберете за вашата сфера на дейност";
- информационен навигатор "Формула за успех: искам, мога, имам нужда";
– Литературен форум „Като книгата е необходима на младите” и в.
Джерело:Мережа Интернет

Представям материала за провеждане на дискусии, изготвяне на слайд презентации като част от работата по регионалния образователен социокултурен проект „На чисто място Борисов – чисто слово“


Какво е толкова дръзко?

1. Уводно слово.

неистинност- Цемов, изпълнен с нецензурни вирази, нецензурни думи, лайкове. Тази визия има голямо значение: нецензурни като, непокорен език, псувни, нецензурни изказвания, лексика на "телесното дъно" и други. И все пак, дълго време майчинството в руския народ се нарича likhosliv'yam, подобно на думата "мръсотия".

Според речника на В. Дал „беден – gidota, gidota, gidota, всичко е грозно, gidke, ogidne, необичайно, което е мръсно телесно и духовно; нечистота, брод и гнилост, гниене, мърша, извращение, изпражнения; сморид, сморид; непристойност, rozpusta, морална rozlіnnya; всичко е безбожно."

Какво е толкова likhosliv'ya - порокът на чи заболяване? Срам за националната гордост? „Велик и могъщ руски език“ - четем в книгите. А какво да кажем за „литературния“ език, имам чувството, че го разбирам: по улиците, в училището, в апартамента, от телевизионните екрани?

Проявата на likhoslivya, както по никакъв друг начин, характеризира крещящата морална деградация на нашето общество. Както и преди, матирщината беше главен ранг, моята специфична злоба, п'аници и други осиби, които паднаха, сега всичко се промени коренно. Младите хора свободно се кълнат в присъствието на момичета и не изглеждат тихи. Това, че в чисто момичешки компании, приемането на невнимани думи се е превърнало в голямо право. Bridoslіv'ya задави mayzha всички vіki.

2. История на вината

Историята на оправданието на една майка да отиде в глината на хилядата, в далечното езическо време. В часовете на езичеството думите-заклинания се сменяха, свещеникът не беше прав в светиите, ако се имитираше представата за съществуващия свят. Не можах да спася живота на човек за мисъл, ридание, за да си спомня тези думи на мисъл в глас. Същите тези хора знаеха каква напрягаща енергия са думите, как носят безгрижието, как свикват без нужда. Мръсните думи били включени в заклинания, обърнати към езическите божества, а в езическия час бил разширен култът към родството, към който всички мръсни думи били обвързани с държавна сфера. Otzhe, така че заглавията на мат є моето splkuvannya с демони. Нашите предци са пеели тези думи, призовавайки към себе си да помогнат на демоните на злото. Вижте, че чаклунките победоносно изиграха likhosliv'ya в своята клевета, насилствено проклинайки. Същият zim po'yazaniya mekhanіzm излива likhosliv'ya върху хората. Математиката се пробужда в йога под моста от „психовируси“, които сме събрали с генетичната памет. Живеейки мат с приятели, роднини, съвременните хора, без да подозират сами, извършват скрит ритуал, извиквайки злото ден след ден, от камък на камък върху собствената си глава и върху главата на своите близки. Броят на въвежданите думи се трансформира в якист. На задната част на главата хората започват да се чувстват неприемливи, след това са страхотни, след това обвиняват проблемите за здравето си и, насамкинец, куца самия живот.

Mi nesemo vіdpovіdalnіst за кожата е празна дума, особено за боклука. Нищо не минава безследно и, представяйки си матира на друг човек, насилствено проклинайки себе си, ви каним на вино. Да отгатнем думите на св. Йоан Златоуст: „Ако човек се обърне матерно, прокълни себе си онзи ден“.

Омански є zahalnopriynyat мисли за това, което мат - tse word'yansk традиция. Неистината в Русия до средата на 19 век не само се разпространи в провинцията, но и стана престъпна. В бъдеще на нечестив човек беше дадена публична прочуханка.

В часовете на цар Алексий Михайлович Романов беше почти невъзможно да се почувства натиска. И това се обяснява не само със скромността и деликатността на нашите предци, но и с политиката, която държавата провежда. Според катедралния кодекс победата от нецензурни думи беше насложена върху наказанието zhorstoke - до смърт.

В указа на цар Алексий Михайлович от 1648 г. се потвърждава недопустимостта на лихосливията на пролетните церемонии: „те не спяха на лодките с песни на сините и не говореха никакви мръсни думи“. Веднага се чуди за Святоковия лихосливя: „И във вечността на Христовия празник, онзи Васильовден и Богоявление... за да не спят с песните на Бисиви, матюки и всякакъв неприличен лай. не лаеше." Важно беше, че думата матюкой се използва, първо, Богородица, по различен начин, родом от майката на народа, нареши, майка земя.

Имаше проява, че борбата на Матюков е наказана от стихийни трудности, нещастия и болести. Дори за цар Михаил Федорович, че Алексий Михайлович беше наказан с нарязвания по улиците за нечестност.

За Петър I беше издадена книгата „Младеж Чесне Дзеркало“, де беше написано, че достойното поведение на хората може да се разпознае само с пълното смирение на хъскитата.

3. Кои са причините, които подтикват човек към клюки?

причини:

мръсно vihovannya, ниска rіven култура, липса на запас от лексика, nevminnya казват друго;

негативният приток на тези, които не са наясно, и несигурността се съпротивлява на вас;

гняв, гняв, омраза, неадекватно поведение, агресия;

упражняване на лидерство, демонстриране на принадлежност към „своите“;

мръсен характер, shkidlivі zvichki;

неуважение, унижение;

vіdsutnіst vnutrishny самоконтрол;

за емоционално освобождаване във важни ситуации;

погрешно тълкуване на понятието "свобода на словото".

4. Не сте ли в безопасност?

Езикът на заблудата се превърна в "норма" за сегашния, който не носи "великия и могъщ руски филм", така че дори и най-популярния "слушател". Помислете за фактите! За 20-ия Останских Килкийт, роземонът в розукомския розовръз на зросл е 10 пъти, хълмовете 80% от новия общонационален, здрав леанизатор на училището, Zbilshi Kilkisty Ditzin, и Tsebutni Mater, и Tsera, и Tserta, и Tserta средната смъртност на населението на Русия е над 2500 души на ден. За демонстрация на глобалната тривиалност на живота Русия стои на 133 месеца в света сред средните хора и на 100 места - средни жени, 54% от младите хора, як е роден на 80 години, не е завършил гимназия. Нарочно, както е известно, има много причини, но няма да оставя ролята на средните и словесния ни раздор. Ученици, млади хора, възрастни хора и жени тази година говорят „непристойности“. От телевизионните екрани се чува „мат“. Чи е така вече не shkidliva tsya shkidliva zvichka?

Културата ми е деградираща.

Лексиконът на младото поколение има все повече и повече звуци, които не казват нищо, не означава mate, а също и езикът на кратките компютърни термини, който постоянно заглушава.

Tse znischuu hіdnіst хора.

Tse mezhuє тя омаловажава хората.

Bridoslivnost razbeshchuyu души, особено тих, който е мимолетен слушател, включително деца.

5. Как псуваш хората?

Трябва да се каже, че проблемът с трудностите, инжектирането на йога в тялото на човек, върху духовното и физическото здраве, са се занимавали и се занимават с много учени, ветерани от различни страни.

Сред първите учени, погрижили се за тяхното хранене, е Иван Борисович Белявски, доктор на биологичните науки. Вин, след като опитал z'yasuvati, по някакъв ранг в организма на човек те инжектират не като величествени блокове информация, а просто едносрични думи.

С точните думи завърши седемнадесетият доклад на Белявски, към когото голяма група негови колеги стигнаха стъпка по стъпка. Нека направим още една стъпка, за да докажем, че кожата на изречената дума е ясно въплътена в нашите гении. Резултатът от тази инжекция с упорита (положителна и отрицателна) инжекция след определен час не е просто прехвърляне на модифицирани гени към потомството, а промяната в човешкия генетичен код, което ще увеличи темпото на стария срок на живот!

В дисертацията по тази тема с математическа точност беше доказано, че не само хората могат да мислят за енергия, но кожата на словото носи мощен енергиен заряд. Самото слово се излива в нашите гении, било то продължаване на младостта, било наближаваща старост. Изглежда, че различните думи са различно заредени, освен това, точно както във физиката, може да има повече от два заряда: положителен и отрицателен. Бъди матюк, върви със знак минус.

Още в началото на 90-те, група vchenih пусна книга с запаси bagatma, вързани с bagatorichnymi охрана за конкретни хора. Всички тези хора бяха от един век, но само една част от тях станаха важни мръсници с опит, а другата - противници на старите виразиви. Изследванията показват, че в Матюки четиридесет и пет години промяна се проявяват на ниво клиент, като водещи до всякакви заболявания. В другата група резултатите са противоположни. С една дума, непристойността spryaє shvidkoy античността.

В Института по проблеми на управлението на Руската академия на науките с този проблем се занимават кандидатът на биологичните науки Петро Петрович Горяев (автор на новата наука „Генетика Хвилов”) и кандидатът на техническите науки Георгий Георгийович Тертишни.

Doslidniki vinayshli апарат, който превежда човешки думи в електромагнит colivannya. А вонята, както изглежда, се инжектира в молекулите на ДНК.

Беше ясно, - каза Петро Гаряев, - че някои думи могат да се окажат по-страшни за мен: вонята "вибрира" в генетичния апарат на хората, насърчавайки упадъка му чрез програми, извиквайки мутации, които водят до регенерация. Под часа на добрите хъскита хромозомите се разкъсват и разкъсват, гените сменят местата си. Чрез ДНК войната антиестествените програми започват да вибрират. Мат може да бъде блокирането на творческите процеси в човешкото тяло.

И така стъпка по стъпка програмата за самоликвидация се предава на гадовете. Учените са записали, че подобните имат подобен мутагенен ефект до степен, че дават радиоактивно изразен щам в хиляда рентгена.

Без риск да експериментират върху хора, давайки им харесвания, студентите проведоха изследвания върху roslins. Дослидам призна текущия растеж на Arabidopsis. Като се разтягат редовно за няколко дни - три-три години на ден - магнетофон близо до тях, "рецитирайки" груби фрази. В резултат повечето от нас загинаха, а тези, които оцеляха, се превърнаха в генетични изроди. Тези чудовища, претърпели безлични заболявания, ги предадоха през есента и чрез поколението на цаца се родиха. Cіkavo, че мутагенният ефект не се крие в силата на думата, вонята не можеше да се изрази, после шепне. Върху тази основа е засаден висновок, за да могат песните на словото да се влеят с информация за ДНК.

Беше проведен експеримент, променящ живота: жените ни „благословиха“, биеха десет хиляди рентгена с радиоактивни капки, молеха се над тях и същите гении, счупени хромозоми и ДНК спирали, които се преплитаха, станаха на тяхно място и израснаха, победи ги до живот.

Човек може да се съмнява: как прости думи могат да се влеят в рецесионната програма? Вдясно казаното за генетичния апарат, съставен само от химически речи, отдавна е остаряло.

Генетиката на Хвилов, за да потвърди, че генът е ce clitin. Човешката програма е криптирана в така наречената интелигентна част на ДНК, а не само в химически речи, ейл и във физически полета, които се установяват върху хромозомите и създават холографски живот. Цялата информация за миналото, днес, за този бъдещ организъм се отмъщава от наведения поглед върху кожната точка на косматия геном.

Молекулите на ДНК се обменят с информация с допълнителни електромагнитни вълни, зокрем, акустични и светлинни. Езикът ни също е енергичен. И така оста: за ежедневния им живот човешкият език и генетичните структури на клитина са още по-сходни. Vcheni dіyshli белезникава vysnovka: ДНК улавя човешкия език, її hvilyovі "vuha" е направо привързан към улавянето на звукови вълни. Молитвените думи събуждат резервния капацитет на генетичния апарат. По дяволите разрушените здравни програми сега, разрушаващи нормалното развитие на тялото.

Още един факт. Подобно на човек, когато се освобождава негативна енергия, се създава състоянието на тялото и то се отразява негативно върху тях. Затова псуващите рано стават импотентни и развиват урологични заболявания. По-добре е този, който лае неловко на себе си, да лае отвратително разумен лай, чрез който страдат от болести хората, които живеят в девствена лихослива.

С матюци на цикавата беше вързан още един страж. В тихите страни, на националния език такива ежедневни харесвания, които се показват на репродуктивните органи, болестта на Даун и церебралната парализа не са открити, както в Русия, болестта се диагностицира. Тези, които нямат неразположение сред съществата, са по-малко склонни към тези, които не могат да смърдят и да ги ругат повече. Антидума на майка е да ограбиш човек богато заради същество, така че изобщо не можеш да псуваш.

Пушкин, когато пише на свитата си: „Не губете душата си в четене на френски романи“ и не за нищо. Молекулите на разпад оттриват както акустична, така и светлинна информация: незабавно разчитане на клетъчните ядра от електромагнитните канали. Единият текст лекува депресия, другият – травма.

Vidomy психофизиолог, лекар, член на All-World екологична академия Леонид Kitaev - Smik е stverdzhu, scho псувни е нормално, и дори до хормонални нарушения, особено при жените. Козметолозите си спомниха, че тези клиенти, които не могат да живеят без матюк, страдат повече за другите поради повишената окосмяване на кінцівок, имат по-нисък глас. Вдясно, във факта, че постелката пръска вибрациите на човешки хормони.

Дълго време се провеждат експерименти с вода. Изглежда, че водата не е толкова важна, колкото химически склад, колкото структура.

Под звука на звуците, включително движението на човека, молекулите на водата (а тялото ни се състои от около 80 стотин тона от нея) започват да процъфтяват при сгъваемата скулптура. Аз падам в ритъма и семантични navantazhennya tsі структури може likuvati чи, navpaki, otryuvaty организъм.

В pіvdenno-shіdnіy Азия робот беше заточен върху творенията на най-здравия тип биологична броня. І ос, y 1956г един ден имаше дискусия за властите и биологичната защита. Raptom - почивка: участниците в партито трябва да бъдат откарани в болница с признаци на най-силно отравяне. Вчени нищо, окрим вода, не пие. Тя не е разбрана: не са показали подходящи химически къщи. Тобто вчени се откъсна с обикновена вода. Тогава те написаха: причината за разрушението е водата. За тази есен беше заснет филм, който беше показан по телевизията.

След това започнаха да ревизират, сякаш изливат думи във водата. Те проведоха различни експерименти: над единия се кълнеха, над другия се молеха. Структурата е завършена през годините. И в тиєї води, над която се кълнеха, конструкцията беше деформирана, а в тиєї, над която се молеха, навпаки, покрасчувала.

Провеждаха се и експерименти: поливаха растенията с вода, кълняха се над тях и теєї, молеха се за тях и се виждаше сходството на настоящето. Онези насиния, над които проклинаха, не покълнаха, а плакаха, а тези, над които се молеха, поникнаха по-красиво, понижи тези, над които не лаеха и не се молеха. Вече има специални институти, в които се опитват да ни излеят с добри думи, да увеличат добива.

През XX век японските учения на Масаро Емото, с помощта на най-новото притежание, могат да замразяват и снимат водата под микроскоп.

Тези, които гледаха на молекулярно ниво, бяха изумени. На снимката се виждаха основно кристали с различни форми и яснота - те приличаха повече на снежинки.

Водите преди слана говореха различни думи багатма с думи и се изливаха в нея с музика. Беше ясно, че формата на кристала вдъхновява чудната сила на водата. Възможно е да се отглеждат visnovoks, така че похвала да се излива във водата по-бързо, по-ниско prohannya или по-добре, но likhosliv'ya не може да доведе до хармонична красота.

Аркуш папіру, с думи, скарани към него, беше задавен около танците с вода. Вийшов беше с кристално ясна форма. Tse vkazuє тези, scho kohannya, че vdyachnіst е основата на живота.

Подобно на bachimo, думите с отрицателна светлина не уреждат формата, но положително заредената вода може да бъде гарни, прозрачни кристали.

Възрастните хора се състоят от 80-90% вода.

Страшно е да се покаже, че мислите и думите могат да работят по същия начин с водата, това, което могат да правят с хората.

Оста защо толкова малко здрави хора са изоставени, оста защо децата са болни, чиито бащи непрекъснато се кълнат.

Нецензурният език на Дедал е по-задушаващ текущото благосъстояние: да се втурват към нас от автобуси и таксита, от радиоприемници и от телевизионни екрани, от театрални и естрадни подиуми, отстрани на различни други забележителности, от високите трибуни.

Знаем, че неприличните неща, както в сегашния свят, разкриха естеството на епидемията. Психолозите уважават факта, че животът на майката формира застоялост, подобно на алкохола, никотина, наркотиците. Този процес има 3 етапа:

първият етап, ако човек надуши нецензурна дума на първо място, той ще гледа боклук, охрана, хитрост;

друг етап, ако човек живее в миналото такава мръсна дума - за компанията, за обезвреждане на чи, престорена дързост;

третият етап - човек се обажда на първата дума, не е срамно да свикнеш с йога. Народът даде победните думи, а не го почита. Още pіznіshe - vіn вече не може да говори без матюк, забравете други думи.

Мат, неприлични хъскита, глупости, образни думи - по-рано те живееха само в долните версии на душата, в същото време всичко се усеща по улиците, в дворовете, по детските майдани, в кината, по телевизионните програми, от устата на политически актьори и художници. Mimovoli zgaduesh skhidne prislіv'ya: "Няма нищо заразно дума."

Днешната медицина е твърда, че е по-защитна, по-внимателна, казано – това е необходим знак за здравословен начин на живот. В противен случай обвинявайте заболяванията. Това заболяване се нарича "копролалия". Името е като орех копрос-кал, бруд и лалия-мова. Така че в медицината наричат ​​болест, понякога безразборно дърпане към цинични и неприлични харесвания без никакво желание.

4 етапа на развитие на заболяването:

I етап - човек, който е осеян с боклуци, огид, лукавство;

ІІ стадия - човек живее в такава мръсна дума - за фирмата, за изписване или за престорена дързост;

Етап III - човек, който печели думата, а не я отбелязва.

IV етап - вече можете да започнете да говорите без псувни, забравяйки други думи.

І оста на такова дърпане е posteriguemo за останалите съдби на богатите на нашите спивчизници.

Защо е необходимо да се борим с нецензурния език и как?

Какви начини за борба срещу трудностите са предложени?

· Промоция дивашки rіvnyaграмотност и култура.

· Glibok vyvchennya rosіyskoї ї mov i literatura.

· Vihovannya любов към хората.

· Засилване на законите, глобите, цензурата.

· Vihovannya с дупе в същото време.

· Насърчаване на здравословен начин на живот.

· Робити уважение едно към едно.

· Карати хамите znevagoyu.

Затваряща част.

Съответно, преди въвеждането на експертите на СЗО, състоянието на здравото население е 10% равно на развитието на медицината, като науката, тя ще се превърне в медицинска помощ, 20% рецесионен фактор, 20% здрава среда и 50% а начин на живот. Единственият път, който води до човек със здрава кожа, е цената за промяна на настройката на човек към себе си. Този, който клевети, има 2 пътя: първият - знаейки какво е лошо, продължете да псувате нецензурно, включете сами програмата за самозапалване. Аз друг път – път на духовно израстване, самоусъвършенстване, път на красотата. Законът за свободната воля дава право на избор – по кой път да вървим.

Л. Н. Толстой пише: „В дясно думата е велика. Страхотно е, че с дума можеш да биеш хората, с дума можеш да ги пречупиш. С една дума можеш да служиш на любовта, с дума можеш да служиш на вещиците и омразата. Пазете се от вида на такава дума, сякаш тя разкъсва хората.

Хората от религията не искат звука на клюките. Tse vvazhaetsya тежък грях.

"Горко на всеки богохулник - papluzhenі" (от Корана)

„Блудници, пияници и кепсийски думи, Царството Божие няма да загине“ (от Библията).

Думите

С една дума можете да шофирате

можеш да излъжеш с една дума,

С една дума, можете да водите полицията след вас.

С една дума можете да продавате

лекувам, купувам,

Думата е възможна

изсипете в razuchy олово.

„Всяка дума е гнила

нека не излиза от устата си...”

Вадим Шефнер

Информация джерела:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

Емото Масару. Коханя тази вода. - М.: София, 2008.

Лекция за lihosliv'ya. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

Bredoslіv'ya // Center Magik. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

Иновативен подход към патриотичното развитие и цивилизация на специалността на детето, подлитка

Настоящите библиотеки са уникални колекции от различни знания, включително храни, свързани с патриотичните вихвания, както и почти всички сфери на дейността на библиотеката:

· Вивчение и оформяне на информационните потребности на певческите категории на користувачите;

· Формиране и подбор на фондове (историческа, художествена, национална и друга) литература за подпомагане на патриотичното движение;

· Координиране на дейността на библиотеките с други институции и организации;

· Развитие на краєнавството като складова част от историческото и родолюбие.

Библиотеката, голям информационен ресурс, изгражда своя принос към познатото слово, историята на ежедневния живот на страната. Враховуючи "проснутистност" на младото поколение в храненето на информатизацията, библиотекарите трябва редовно да насърчават ефективността на формите и методите на работа от патриотичното възпитание на младите хора. Палитрата от посещения, които ще се проведат, се дължи на разнообразието не само на темата, но и на формите.

Редица традиционни форми на работа и библиотеки следваха победоносни и нови, нетрадиционни форми на показване на исторически и патриотични книги: библиотечни сезони, сюжетно-ролеви игри, визионерски читални, библиотечни обиколки, години на удоволствие от четенето, исторически колаж.

За да се повиши интереса на младите хора към четене на исторически книги и за постигането на тази промяна се създават салони за интелектуално четене, провеждат се военен дилижанс, литературна въртележка, исторически калейдоскоп, разпознавателна и празнична програма.

Не по-малко значимо и полезно за читателите на Тижня на историческата памет. Например, пред програмата на Тижня на историческата памет „Безсмъртният подвиг на защитниците на Витчизни” трябва да се включи: изложба-ревизия „Редове, опожарени от война”; групова викторина „По следите на мъжествеността и устойчивостта“; годината на историческата памет „Аз съм войник твой и син, Батькивщина!”; местна мозайка „В памет на старовремците“.

Можете също така да създадете комплекс от записи за създаване на историческо-информационна програма "Патриотите на родината", която включва: интерактивни изложби, фотоизложби; групи за лепкаво четене; Годишник, уроци по мъжественост (урок-причина); тематични вечери; Дни на отваряне на вратите, тържества с ветерани, вечери на паметта; литературни и музикални композиции; срещи на клубове; театрални представления, представления; фестивали и форуми; научни младежки конференции; посетете най-новите телекомуникационни технологии: виртуални обиколки, филмови фестивали, презентации, медиен вид, интернет излъчвания и видео.

Практиката на работа с библиотеки от деца и младежи смело навлиза в сложни форми: видеопрограми – успоредно с четения и дискусии, слайд – обяснения, медии и интерактивни възможности на електронните медии. По средата на навлизането на патриотични теми се кълнат:

Диалогови форми на масова работа: дискусия на книги, дискусия, диспут, историческа дискусия, обществен форум, литературно-историческо място, конференция на читателите, пресконференция, кръгла маса, вечер-диалог, историческа журналистика, вечер на лекции и др.

Исторически прочит- целият цикъл от различни масови посещения, обвързани с основната тема "четене" и в песенната система, позната на читателите с литература от действителното историческо снабдяване на тези теми. Основните umova tsієї форми на работа - периодично извършва zahodіv zahodіd zadalegіd vіdіzka vіrіzka час: іd три месеца до Roku.

"Читанът" се основава на специално разработени сценарии. Техни участници могат да бъдат библиотекари и читатели, художници и членове на художественото саморазвитие. Четенето се състои от две части: лекции (допълнителни истории, години история, урок по мъжественост твърде скоро) и илюстративна част (демонстрация на уроци от филм, представление, концерт, показване на малки картинки, слайдове, уроци по четене от художници, поглед върху произведенията).

Вдъхнете събуждащ се интерес към четенето на историческата литература от цикъла посещения „Моят спомен от вирна“, в който основни ще бъдат литературни вечери, театрални гледки, четения, години на спомен, уроци по история. Най-добрите литературни творения за войната могат да бъдат представени на изложбите: „Прочетете най-добрите книги за Великата Витчизняну война” (електронни текстове на художествени творения); „Книга за войната, като раджа трябва да чета на приятелите си...“ и т.н.

Верши и цитати за войната Витчизняну от 1812 г

Гръмотевична буря на дванадесетата съдба
Дойде. Кой ни помогна тук?
лудост на хората,
Барклай, какъв е руският бог зимата?
А. Пушкин

„Спиваки да се предаде на потомството
Нашият подвиг, слава, триумф.
В. Раевски

„Славната река на тази мина, но не можете да преминете и да затворите завоите в новата купчина, направете този подвиг...“
М. Кутузов

„Нова Русия започва през 1812 г.
А.И. Херцен

„Падането на величествената наполеонова армия в часа на влизане от Москва послужи като сигнал за бунт срещу френското паниране край краините.
Ф. Енгелс

„Вече да застанем с глава за „Батькивщина“.
М. Ю. Лермонтов

“...Кожен е жаден за старание. Кожен се преобръща.
А. П. Ермолов, генерал, участник във войната от 1812 г

„Добре ден! Криз мрачно летене
Французите унищожаваха, като мрак ... "
М. Ю. Лермонтов

„Умрях, проклеха ме,
Дадох клетва за вярност
Близо сме до Бородино бей.
М. Ю. Лермонтов

„Уважавах ядрото на пролетариата
Планина от криви тела.
М. Ю. Лермонтов

„Чрез цената на Москва Русия не е похарчена“.
М.И. Кутузов

„Дванадесетте години на Великата епоха в живота на Русия... Напрегнатата до смърт битка с Наполеон събуди спящите сили на Русия и ги принуди да работят със собствените си сили, тази самопомощ, която те самите не направиха подозрителни в себе си”
В. Г. Белински

Руска кампания от 1812 г постави Русия в центъра на войната. Руските войски се превърнаха в основно ядро, а прусаците, австрийците и други бяха групирани за известно време.
Ф. Енгелс

„Като видях портата на онзи ден, това беше Чимало,
Какво означава руската битка."
М. Ю. Лермонтов

„Дарма проверете Наполеон,
Оставащо щастие от задушаване,
Москва уклинной,
С ключовете на стария Кремъл:
Не, моята Москва не отиде
До следващия с виновна глава.
А. С. Пушкин

„Не свят, не приемащ дар,
Вон готвеше
Нетърпелив герой."
А. С. Пушкин

„За героите от стари времена благословени са благословените,
Руснак с права душа,
Говорейки за новото за нас и за прародителя - думата янин:
— Се-славен!
Ф. Н. Глинка

„Като есента и пид час
Аз съм французин по мой вкус.
генерал Бонапарт
Богородск превзе,
Вика към нас Герасим Курин:
— До ворогов, да пушим после!
Народна песен

„Пиша, че съм руснак!
Пред очите на добър руски гренадир е невъзможно да се изправиш на светлината.
А. В. Суворов

„Земята трепери, като нашите гърди;
Конете се втурнаха в купето, хора,
І залп хиляда гармат
Смеехме се на продължителната витя ... "
М. Ю. Лермонтов

"Нищо не може да устои срещу руската армия - ние сме силни в себе си."
А. В. Суворов

„Как ще взема Киев,
Ще хвана Русия за краката.
Как ще прегърна Петербург,
Ще го хвана за главата.
След като окупирах Москва, аз съм враждебен към вас в сърцето си.
Наполеон

„В Русия народът zhorstok_ е срещу врага, който нахлу, израсна с кожен месец ... Bazhanna се изправи срещу Русия и наказа стремглавия и zhorstok завоевател - те почти стъпка по стъпка изклаха целия народ.
Е. В. Тарм, писател.

„Най-лошите от всички мои битки са тези, които дадох под Москва.
Наполеон

„Французите показаха, че са достойни да спечелят, а руснаците получиха правото да бъдат непобедими.“
Наполеон

„Дванадесетте река е народен епос, спомняйки си якът, преминал от вика и не умирайте, руският народ живее.
М.Є. Салтиков-Щедрин

„Ще ви кажа: войната е сестрата на объркването и много от вас няма да се обърнат под прикритието на таблото си. Ейл иди. За кого, krim you, zahistit tsyu земя ... "
От стар ръкопис.

„По-малко онзи подвиг на гарните, който е за Отечеството този народ“.
Нина Онилова

„Бързайки да направим героичното от живота си, ние ще подготвим вечно удивление.“
Г. Владимов

„Страхотен моят дял, пише Москва вдясно.“
С. Щипачов

Героизъм - бийте се в ума, ако няма начин.
Хорхе Анхел Ливрага

Отведете се до звездата на герой, внимавайте с йога, следвайте го, следвайте го: изправете се, оженете се - слава на вас!
Суворов Александър Василович

Достатъчно мити, за да станеш герой, но е необходимо за целия живот, за да станеш добър човек.
Пол Брула


Изпращане на тази заповед, обвързана с Витчизняното военно време от 1812 г


„Московска Пожежа”.

Днес тези дни са победоносни, за да характеризират подията, която видях в Москва през пролетта на 1812 г., точно след като влязох на мястото на битката на Наполеон. През деветнадесети век tsya prikazka малък deshcho іnshiy sens. "Московска Пожежа" - всички възвишения на 1812 г., които се развиват в Москва и около нея. Tse и trivozhne ochіkuvannya наполеоновской ї ї ї ї, і подготовка за отбрана, іdhіd іtіlіv іz mіsta, і Битка при Бородино, і френски безобразия близо до Москва, і pozhezhі, і завой на руски viysk, і іdnovlennya місто. За Москва ерата „след“ се превърна в исторически крайъгълен камък и нова отправна точка. На 1820 p. те стигнаха до диво разбиране на концепцията „пред Москва” и „пред Москва”.

"Прийхав Кутузов победи французите."

Сърп 17, 1812г Император Александър I разпозна главнокомандващия на руската армия и милиция М.И. Кутузов. Преподавател и колега A.V. Суворов, Vіn сграда buv, при мисълта за руската suspіlstva тази армия, французите атакуват и успяват да разбият войната. Към това М.И. Кутузов беше изстрелян от съкровищата.

И така, артилерийският офицер И.Т. Радожицки був е запис на първата ивица на талантлив командир в армията край Царово-Займище. „Всички бяха нащрек за решителна битка... като раптом, армията получи обаждане за пристигането на нов главнокомандващ княз Кутузов. Хвилина на радостта беше неразумна: това беше името на командира, който празнуваше пламенния неделен дух във военните, от войник до генерал. Мустак, който след миг отлетя при почтения водач, за да вземе нова надежда по заповед на Русия. Офицерите весело витаеха сами в една от щастливите змии; обадете се на войниците, които отидоха с котлите за вода, звънят неистово и лениво, като чуха за пристигането на любимия командир, с вик „Ура!“ те хукнаха към реката, показвайки, че трябва да се оженят за врага. В крайна сметка те получиха заповед: „Като пристигна Кутузов, победете французите!“


"Москва е зад нас!"

Вираз, който е победен като последен аргумент, тъй като не може да бъде подходящ подход, компромис. Преди това думите приспиваха първия час на битката при Бородино. Ф.Н. Глинка, след като каза генерал Д.С. Дохтурив. „На фитила на самата битка Дохтуров, след като погледна Кутузов, написа бележка, написана от маслина: „Отрежете до останалата крайност“. Тим един час под него уби един кон, рани друг. Вин се издига спокойно, говорейки на войниците за Москва, за Батковщина и в такъв чин, под неразбираемия огън на Бородино, вятър, както ние бахилирахме, за час в една от колата им, вкусвайки вино в продължение на 11 години . Ф.М. Глинка си спомни точните думи на Д.С. Дохтурова, с яким, обърнат към войниците: „Москва е зад нас! Умри за всички, но не и малко назад!


"Изгаряне на самия французин".

В миналото те изтъкват вината на войниците от френската армия за пожарите в Москва. Но днес историците спорят кой изгори Москва през 1812 г. - френски и руски. Можете да прочетете френските мемоари за писане на много съдби след войната, как наполеоновите войници в първите дни в оскъдния град са били заети с габър, брани будинки. От друга страна е факт, че самите московчани действаха с палки. Търговците бяха по-важни, те не искаха, така че складовете със стоки стигнаха до врага. Например пролетта, избирайки да тръгне от Москва, Наполеон наказва Кремъл, катедралата Василий Василий и спасените камъни на живота, които също извикаха към нов вятър.

"Французинът, след като влезе в Москва като гост, остави четките си там."

След навлизането на руската армия от Москва край града избухва партизанска война. Дневният таймер rozpovidav: „Ако по-късно мястото беше превърнато в питие и по-късно, след като йогата угасне, не беше осветена от запалки, тогава през есента, дълбоки тъмни нощи, жителите на Москва прогониха французите в безлик... Французите бяха победени от нашите нощи; и през деня или отидоха в подземието, или бяха пребити от французите. Само изглежда, че Бонапарт не се е наситил на 20 000 души от Москва.


„Гладният французин и врана Радиум“.

Вираз да говори за трудностите на лагера на наполеоновата армия след разграбването на Москва. Следвайки съветите на очевидци, тъй като е възможно да се измъкнат от оживено място, французите днес отидоха на поливане на враните и не можеха да се похвалят с чорбата си от тези птици. Тази история послужи на художника I.I. Теребенев като сюжет за анимационния филм „Френска супа от врана“. На него изображението е откъснато, което може да има жалък вид на френски войник; единият лакомо разкъсва врана, другият се чуди на новия с протегната ръка, третият пляска по четката на гарвана, а четвъртият вижда казана, в който се вари чорбата. Художникът предостави на карикатурата стихове:

Представете ни от нашия велик Наполеон:

Години от нас на поход с четки от бульон,

Москва тъпче свирки, имаме зъб;

Не тук! Posorbaёmo Добре гореща супа от врана!

"Татко дойде в Париж и плати за майката Москва."

Prislіv'ya podkreslyuє естествена bazhannya vsgo rosіyskogo хора razrahuvatisya с френски за тяхната злоба, koєni победи Русия.

„В погледа на Бородинската хармония под Москва, земята тремтила“.

Змиите бяха поразени от гръмотевицата на канонадата от битката при Бородино. Всички разбраха по чудо, че с оглед на успеха на битката, част от древното място лежи.


„Був Неоизгори, тоя якшо от московски вийшов изгори“.

При подателя имаше гра от руски думи. Непознато за хората името „Наполеон“ е по-разбрано и русифицирано, ставайки по-разумно за руския народ. Сензацията е последната дума на мъдростта - френският император утик от Москва след пожара.

1812 rіk (отидете на PROSTO BIBLIOBLOG)


Централната библиотека за възрастни е особено доволна от учениците от старшите. Тим е по-голям, че се намира в самия център на квартал Жовтневи в студентския град. Поруч - навреме за малко училище: за 2-3 хвилини можете да стигнете от училище до библиотеката, когато го видите, можете да се обърнете към уроците.

Младите хора с удоволствие идват тук, дори тук проверяват за безплатен интернет център, WI-Fi зона, прекрасна литература, наред с други неща, за да подпомогнат училищната програма, и най-важното - мъдър библиотекар. Вярно е, че за да стигнете до Интернет - центъра, трябва да се регистрирате с дявола, но младите хора са се научили как да спечелят своя час.

На 1 април десетокласниците от ЗОШ № 5, заедно с учителката си Павленок Евгений Ивановна, бяха отведени в читалнята поради сериозно шофиране - независимо от хумористичния pershokvіtneviy zmіst, в Деня на науката. Каква съдба е светлината на светото рождение на юбилейните и кръгли дати на изтъкнати учени. Библиотекарите пропагандираха програма, посветена на Галилео Галилей (приписват му се 450 години), Чарлз Дарвин (205 години) и Дмитрий Менделев (180 години).

Информацията, предоставена от библиотекаря през всеки друг път, не повтаряше страните на асистентите, а допълваше материалите от училищната програма и това е като цикаво!

Axis, например, какво има между гениите на сънливите? И тези, които бащите и на тримата мечтаеха за децата си като лекари, но не шпионираха със самите деца, а посветиха кожата на своите близки.

По различен начин ги обединява стремежът да знаят, че детството се е проявило. Трето, и Галилей, и Дарвин, и Менделиев бяха практически талантливи във всичко, но какво знаем за това? Не е богат. Тук библиотекарите са се постарали. Галилео Галилей, например, беше не само баща на физиката и естествените науки, но и чудесен математик, талантлив музикант (особено обичаше струнните инструменти), събираше гнусни стихове и беше чудотворен оратор.

Чарлз Дарвин, бащата на десет деца, хората познават като автор на известната книга „Разходката на морето“, но е малко вероятно някой да си спомня, че е видял 450 лози аруса, красиви сортове зеле, квас, грах. А тези, които са виновни за киевския княз Хани Ярославна, кралица на Франция, знаят малко. Погребална поръчка от Нютон.

Дмитро Менделев на 23 години става професор в Санкт Петербургския университет. На публични лекции по йога по химия залата се пръсна от слухови апарати. Често краде наука за помощ kurkul. И в същото време започнах да се задушавам да чета подходяща литература, да обичам Дюма и Жул Верн. И той също обичаше да играе на чекове и да прави вализи със собствените си ръце. Шалено обичаше чая и се стараеше да почерпи всички с него. Той умря като Дарвин, на 73 години, а на погребението му присъстваха 30 хиляди души.

А десетокласниците се показаха в ерудирани викторини, задачи по химия, физика и астрономия. Имаше двама peremozhtsiv - Юрий Лукашенко и Сергей Журба.

Един от промоутърите е Юрий Лукашенко

Най-известните книги и списания бяха представени от книжната изложба „Познаването на славните имена”. Предметите в гимназията - физика, химия и астрономия - стават неуловими, сякаш се учат от книгите от поредицата "Животът на прекрасните хора", "Еврика", "100 велики учени", "Сто велики Vіdkrittіv" и други dzherels.

Интернет направи възможно да се направи виртуална обиколка до Музея на Галилео Галилей близо до Флоренция и да се гледа филм за учения.

Слушателите го взеха от ръководителя на библиотекаря - за помощта на Интернет, за да знаят отговора на въпроса "Как да ми кажете между себе си", Галилей "Но все пак, махни се!" че „Cherchet la femme (шега жена)!“?

„Така че влезте по-важно за младата публика. На първо място, това е чудо нова информация за други специални функции, по различен начин, това е настроение за вятъра на вашето бъдеще. Ким иска да стане, а за кого е Робиш? Вероятно вие сами ще пренесете щафетата на велики учени“, продължи научната тема учителката по физика Евгения Ивановна.

„И ние – библиотекарите – за подкрепата на разумна лека мярка, можем да помогнем, и не само информация. Ние протестираме срещу вашата zdіbnostі, че таланти, ние знаем най-важната първоначална ипотека, ние обясняваме ситуацията на деветия пазар на практика. С една дума, интернет е непоносимо тъп за такава книга“, продължава мисълта Наталия Владимировна, ръководител на сервизния отдел Коломбе.

Захид приключи, но удължаването на последния ден, бъде някакъв неясен момент, усетете експресната информация на библиотекаря на изложбата, удивете се на видеото на научна тема, създайте виртуална екскурзия до отечеството на Айнщайн и На Списание на Циолковски, Ландау и Курчатов, „Подручно”, „Млад натуралист”, ретро - добирка към списание „Радио”, както и модерни забележителности - „Ерудит”, „Однокласники”, „Индивиди”.

план за посещение,

посветен на Деня на руската наука, в свещените основи на Пензенската лига на новите училища.

назоваване на залеза

Публикуване на редове

Държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Провинциален лицей-интернат за надарени деца"

НВК на Областния лицей „Пошук. духовност. Досвид.

Изложба на дизайнерски роботи

1.02. 15 – 7.02.15

Последният етап на Московската олимпиада за ученици по физика

Изложба на най-добрите дизайнерски роботи

MBOU класическа гимназия No1
аз съм. В.Г.Белински
м. Пензи

Осъществени на базата на гимназията на 16-та Московска конференция, продължителни и творчески проекти на млади ученици "Аз продължавам света"

Провежда се на базата на гимназията на Московската научно-практическа конференция на учениците от град Пенза

Съдбата на учители и ученици от гимназията на кръглата маса, посветена на Деня на руската наука в Пензенския държавен университет

Цюстрих от възпитаниците на гимназията - представители на науката от град Пензита на Руската федерация

Представяне на Пензенския държавен университет по архитектура и бит

Zustrich z vchenim and vikladatsky склад на Пензенския държавен университет по архитектура и живот

Изпълнение на междупроекта „Дете от предучилищната лаборатория”, иницииран от гимназията и катедра „Теория и методика на предучилищното и следдипломното образование” на ПГУ. Дослидницка гра за 3-4 клас "Малък напредък по методите на големите учени"

12.02.15-13.02.15

Пресконференция "Крок към науката" с членове на експертната група в името на Асоциацията по научна гимнастика

Цюстрих със студенти по природни науки - преподаватели от катедра "Физика" на Пензенския държавен университет (доктор на физико-математическите науки, професор Семенов М.Б., кандидат физико-математически науки, доцент на катедрата Задера А.В.)

Провеждане на бизнес икономическо състезание „Penny Pot” за участие на Центъра за предприемачески компетенции
м. Пензи

Pіdbitya pіdsumkіv проведе Tizhnya на науката в гимназията. Nagorodzhennya

МБОУ "Лицей" съвременни технологииуправление номер 2"
м. Пензи

Видео-презентация на резултатите от научно напредналия труд на учени и преподаватели на Лицея

2.02.15 – 7.02.15

Изложба "Нобелови лауреати на Русия"

2.02.15 – 7.02.15

Проведен конкурс за заемане на училището Atom

2.02.15 – 7.02.15

Конкурс на вестници "Гео в 21 век"

2.02.15 – 7.02.15

Кръгла маса за ученици от 10-11 клас "Проблеми и пряко развитие на съвременната наука в Русия"

Представяне на видео за дейността на технически център "Иноватори"

Конкурс за презентации "Най-добрите мнения в галерията по биология"

Провеждане на Единния урок по наука

Среща на първата последна академична конференция "Лицеист" "Точки на растеж".

Изложба "Педагогически династии"

Интелектуална игра по химия

Какво? де? Ако?

Naytsіkavіshe по география в 21 супени лъжици.

Мини-конференция "ИТ-старт" - презентация предишни проектив стаята за програмиране и ИКТ

Кръгла маса за учители и бащи "Педагогически иновации"

Наноликнеп за шестокласници

Конкурс за презентации "Технопаркове м. Пензи"

Кръгла стела „Кои врагове съдят планетата? Tsіnіsne stavlenja to navkolishny svіtu "

Урок "Очарователен свят" в рамките на курса "Мистерии на природата"

Практичен робот "Пречистване на водача"

Урок - диалог в рамките на курса "Мистерии на природата"

„Многостранен свят на чувствителността“ (органична чувствителност под микроскоп)

Образователна лекция за ученици от Початковското училище "Великите църкви на Русия"

Zustrich іz tsіkavimi хора – Pyatіn M.A., Ph.D., доцент, PSU

Интелектуална игра по химия „Какво? де? Ако?

"Светлина под микроскоп"

Интелектуална игра "Разумники"

Nanochas: "Наномир на урока, днес, утре"

Биологична трева "Невидимо светло око"

Носител на награди в конкурса на вестници "Гео в 21 век"

МБОУ ЗОШ
No 18 м. Пензи

Класически юбилей:

„Велики руски вчени и лозари“, „Вчени съучастности“, „Известни вчени и лозари от Сурския край“, „Научни постижения на 21 век“,

„Светът на науката и технологиите”, „Постижение съвременната наукавъв всекидневния живот на хората“, „Нобелови лауреати – пътували от Русия“

2.02.15 – 7.02.15

Образователни уроци: интелектуални игри, викторини на уроците, състезания, интелектуален маратон, интерактивна игра, интерактивна обиколка

2.02.15 – 7.02.15

клас Майстър:

"Trvz-Педагогика и казус-технологии в уроците по химия"

"Лаборатория по роботика PershoLogo"

„Вчися на милост смело“ (ТРИЗ-технологии в след училище)

2.02.15 – 7.02.15

Фестивал "Светлина на роботизирани очи на децата"

2.02.15 – 7.02.15

Уебинар с преподаватели и преподаватели от Национален преднаучен технологичен университет "МИСиС"

2.02.15 – 7.02.15

Конкурс на стенни вестници, посветени на учени, учени, винопроизводители

2.02.15 – 7.02.15

МБОУ ЗОШ

No 20 м. Пензи

Научно-практическа конференция на учениците

165 годишнини от Националния празник на София Василивна Ковалевская (1850–1891), математика.

Гра - викторина "Математически пъзели и гатанки"

9.02.15 –14.02.15

Интелектуална стрелбище "Искам да знам всичко!"

26.01.15 – 07.02.15

Zagalnoshkіlna класна година "Светът на науката"

Разработване на технически проекти от учени (посещение на местната научно-практическа конференция)

Интелектуална игра "Искам да знам всичко"

2.02.15 – 7.02.15

MBOU финансово-икономически лицей No29
м. Пензи

Urochisty zakhіd, конкурс "Детективска агенция 13", pіdbitya pіdsumkіv, награждаване

Провеждане на "Уроци по граждански науки"

Пътуване по гари:

- "Математика Цикава"

- "История на Цикава"

- "Цикава география"

- "Цикава руска мова"

- "Цикава информатика"

- "Цикава икономика"

– „Цикавий английски език»

МБОУ ЗОШ

No 31 м. Пензи

Класически годишник "Пенза и иновации"

2.02.15 – 7.02.15

Училищна научно-практическа конференция

Декориране на щанд "Вчени Пензи"

2.02.15 – 7.02.15

МБОУ ЗОШ
No 36 м. Пензи

Традиционни мисловни школи: "Индустриален туризъм", "Училище за реалния живот" и др.

5.02.15 – 6.02.15

Интелектуална игра "Мистериите на природата"

5.02.15 – 6.02.15

„Ден на отворените врати” в кабинета по химия

5.02.15 – 6.02.15

„Ден на отворените врати” в Кабинета по биология

5.02.15 – 6.02.15

Списание Usny „По-скъпо за науката. Галерия на руски учени»

5.02.15 – 6.02.15

Лаборатория за млади математици

5.02.15 – 6.02.15

Изложба на информационни листове "Научните постижения на XXI век"

5.02.15 – 6.02.15

Лекции на ученици за гимназисти

5.02.15 – 6.02.15

Брейн ринг на тема „Д. аз Менделев - биография на руския гений"

5.02.15 – 6.02.15

"Вашият избор - вашето бъдеще" - компютърна диагностика, интервюирана от представители на различни професии в Пензенската регионална библиотека за деца и младежи

Tsіkave естествени науки за училищно образование – преглед на документалния филм „До дълбините на Байкал“

5.02.15 – 6.02.15

Екскурзия на гимназисти в бизнес инкубатор "Татлин" и технопарк "Рамиев"

5.02.15 – 6.02.15

Лека екскурзия до Пензенския държавен университет за живот и архитектура

5.02.15 – 6.02.15

Лека екскурзия до Пензенския държавен университет (Зоологически музей)

5.02.15 – 6.02.15

Лека екскурзия до Пензенския държавен технологичен университет

5.02.15 – 6.02.15

Изложба на научна литература в библиотеката

5.02.15 – 6.02.15

МБОУ гимназия No 44 м. Пензи

Zustrich iz vchenimi: лекции по химия, физика, математика

Цустрих и кандидат физико-математически науки Зайцев Р.В. Лекция "Нанофизика"

Денят на науката в PSU

Екскурзия "Наука и производство"

Ден на науката в PenzDTU

Запознаване с научно напреднали и иновативни дейности, лаборатории и професорско-академичния склад на селската академия

МБОУ ЗОШ

No 45 м. Пензи

Предметна олимпиада" Учебни дни»

Интелектуална игра "Детектив 45"

Интелектуална игра "Разумники и Разумники"

Juniy doslidnik-interactive gra

Брой на вестник "45 паралел" със заглавие "Пенза и наука"

МБОУ ЗОШ
No 47 м. Пензи

Книжна изложба на научна литература в библиотеката

Среща на научното партньорство "Актуални проблеми на развитието на руската наука"

Изложба-представяне на нови книги, списания

„Само за сгъване. Достъпно - за важно. Изложба-запознаване с енциклопедии за визуални изкуства "Аванта +"

„Айнщайн. Теория на видимостта” – представяне на първия брой от новата поредица книги „Наука. Най-великите теории"

Семинар за учители и студенти "Формулиране на научно-съвършени разработки за участие в състезания"

Изложба на първични и творчески учени

Изложба на новости в литературата

Екскурзия до CMIT "Крок в бъдещето"

Викторина "Вчени биолози и химици - нобелови лауреати"

„Първи стъпки към науката” – уроци по информационна култура

7.02.15, 9.02.15

Класически годишник "Науката днес"

МБОУ "Лицей"
No 55" м. Пензи

Майсторски клас в рамките на професионалната образователна работа с ученици в катедрата на Московския държавен педагогически университет "Клинична морфология и корабна медицина с курс по онкология".

Олимпиада "Обобщено наследство - наука за бъдещето" по химия, биология, руски език, математика, физика, история на базата на PSU.

Провеждане на патоанатомично изследване в рамките на професионалната работа с ученици в катедрата на Московския държавен педагогически университет "Клинична морфология и корабна медицина с курс по онкология"

Научно-практическа конференция "Ново поколение".

Цюстрих из млади вченими м. Пензи

МБОУ ЗОШ
No 58 м. Пензи

Екскурзия до метростанция WAT "Радиозавод" Пенза като част от изпълнението на плана за индустриален туризъм на MBOU ZOSh № 58

Разширяване на срещата на научното партньорство на студенти от МБОУ ЗОШ No58. Записване на победители и победители от регионални дневни и задочни състезания. Присъжда се на учители, тъй като те подготвяха победители и победители от регионални дневни и задочни състезания.

Видкрита лаборатория "Безопасност в техносферата"

Класна на годината "10 vіdkritiy, yakі удари света"

Зад плана на класната керамика

Екскурзия до ВАТ "Пенздизелмаш" като част от изпълнението на плана за индустриален туризъм на МБОУ ЗОШ № 58.

МБОУ ЗОШ
No 63 м. Пензи

Урохист за Деня на науката

Работа в лабораторията на PGUAS "Определяне на твърдостта на водата"

Кръгла стела "Глобална промяна на климата на земята"

Интелектуален маратон

    раздел "Родина земя"

    раздел "История"

    раздел "Математика"

    раздел "Граматика"

    раздел "Литература"

    раздел "Технологичен"

По-скъпо в света на науката "Весел калейдоскоп";

Лаборатория "Дослидна";

Лаборатория "Umіli pens";

Математически КВК „Аз съм красива и силна в математическата страна”;

Интелектуална гра "В света на създанията";

Интелектуална гра "Собствена гра";

Демонстрация на doslіdіv "Творчество на хартия"

Участие в 19-та Московска научно-практическа конференция на ученици от Пензи

Pіdbitya pіdzumkіv, награждаване peremozhtsіv

МБОУ ЗОШ
No 66 м. Пензи

Радио и видео връзка, посветени на Деня на руската наука

Провеждане на уроци по природни науки

Народни индустрии и съвременни технологии. Преглед на филми, дискусия

2.02.15 – 7.02.15

Изглед към музея "Реактор" на базата на технопарк "Татлин"

Професионален ден на базата на PSU

Изложба - представяне на творчески работи на малки ученици от конструирането и моделирането

Година на науката за старши студенти "По-скъпо за света на науката"

Изложба на вестници "Велики времена на Пенза и Пензенска област"

Библиотечен урок Нобелови лауреати на Русия

Цюстрих от завършилите училище, успешни хора

Гра "Brain Ring"

МБОУ ЗОШ
No 69 м. Пензи

Предметни дни в рамките на "Tyzhnya на науките"

2.02.15 – 8.02.15

Интелектуална игра за ученици "Еврика!"

Екскурзии до технопарк "Рамиев"

2.02.15 – 8.02.15

Meister - клас за малки ученици като участници в състезания по технически проекти

Роботиката на Zmagannya за млади и старши класове, които се учат.

МБОУ ЗОШ
No 14 м. Кузнецка

„Велики хора на науката на Пензенската земя“ (компютърна презентация, конкурс на „вестници“)

"Ломоносовски четения" (академична конференция "НАНО технологиите в нашия живот")

МБОУ ЗОШ
No 17 м. Кузнецка

Гра "Детективска агенция"

Научно-практическа конференция за ученици "Старт в науката"

Мисия "На село"

Лицей MBOU

№21 м. Кузнецка

54-та олимпиада по физика и математика на МФТИ

Годишнина на класната година "Ден на руската наука"

Всеруски дистанционен конкурс "EMU е специалист"

2.02.15 – 5.02.15

Московска научно-практическа конференция "Започнете с науката"

МОУ СОШ
№9 им. Кирил и Методий
м. Камянки

Интелектуална игра "Игра на ума"

Руско списание "Животът на чудните хора. Алексей Леонов"

2.02.15 – 4.03.15

Музейни уроци "Камянка и Камянци при големите скали" Vytchiznyanoi война"

8.02.2015 – 10.02.15

Изглед към музея на науките "Реактор"

Участие в регионалната олимпиада "Бъдещите наследници - бъдещето на науката"

люта бреза

Училищна научно-практическа конференция „Искам да знам всичко!”

Участие в областния етап на НВК "Старт в науката"

люта бреза

МБОУ ЗОШ

с. Селища на район Кузнецки

Честване на Деня на науката (средна и по-стара Ланка) (акт зала),

Честване на Деня на науката (початкова ланка) (акт зала)

Нетрадиционни уроци

    Математически маратон.

    Идва от артикули:

    математика:

"Елате до ръба на Цифиркино" в 1 "а" клас

"Математическа КВК" във 2 клас

    Руски език:

„Преместване на ръба на правописа“ в 1 „б“ клас

"Знание на руски език" в 3 "б" клас

    Navkolishnіy svіt:

„В света на създанията“ в 3 „а“ клас

„Прекрасен свят на кома“ в 4 клас

    Малюнковска изложба "Искам да стана Ким"

    Приятно начало

5. Демонстрация на последното

6. "Креативност на хартия" - практичен робот

7 Гра "Квазар" по-скъпи станции

8. "Интелектуален маратон"

    раздел "История"

    раздел "Математика"

    раздел "Биологични"

Въпросник за кариерно консултиране

Цюстрих от ректора на КИУТ м. Кузнецка

12.00 – 13.00

Pіdbitya pіdbagіv thа nagorodzhennya v pochatkovіy lance

13.00 – 14.00

Цюстрих от завършилите училище

Интелектуална игра "Супер старт"

13.00 – 14.00

Приятно начало в голямата спортна зала

13.00 – 14.00

Мотузков курс в малката спортна зала

13.00 – 14.00

Екскурзия до музея на МБОУ ЗОШ с.

13.30 – 15.00

Pіdbitya pіdbagіv

14.00 – 15.00

МОУ лицей №2

м. Сердобска

Vіdkrittya tyzhnya украинска наука

NVK "Започнете с науката"

Провеждане на кореспонденция на регионалната олимпиада "Сурски таланти"

26.01.15 – 2.02.15

Състезание на пъзели (vchenі, vinikhody, vyslovlyuvannya).

Екскурзия до SCIENCE CITY, SCIENCE (видео филм).

Уеб-куест "Наука и живот".

NVK "Аз съм наследник"

Осветителна обиколка в едно от предприятията на Пенза, свързана с нанотехнологиите.

Стреч тижня

Екскурзия до Музея на науките Цкави. Демонстрация на cіkavih doslіdіv за 1 клас.

Надпревара с роботи

Закритя тижня наука. Вечер "Цикави науки"

МОУ ЗОШ No 9 м. Сердобск

Научно-практическа конференция по дисциплини "Старт в науката"

Besida-quiz: „Великите руски вчени и техните винопроизводители“

27.01.15 – 31.01.15

Тестове по математика, физика и механика.

Класическа година: "Руската Нобелова награда"

Слайд-лекция: „Виесна Невгамовна природа“ до
165-Риччу в деня на народа на С.В. Ковалевски.

Издаване на вестници в деня на руската наука.

Дебат по проблема за защита на излишното

в средата: "Светлина, с която живеем"

Кръгли стил: „Интелектуална младеж: как да опознаеш своя път в науката“

Викторини по химия, биология

Це - за просветление, възможността за възприемане на научни знания и целите на тяхното отримани. Фактори Іsnuyut и Іnshі, които се използват в научнопопулярните книги: естеството на бъдещите, специализация, настройване на читателя към тази галузия на научното познание, като книга (без средно, косвено справедливо), wіk, признаване на умение на това богатство.

Проявата на потребностите от четене се влияе от начина на маркетингови постижения. Аудиторията за четене на научнопопулярна книга може да бъде разделена на две части: тази, която включва масови читатели - не-fakhivtsiv, и тази, която включва fakhivtsі от summіzhnyh galuzey.

Masovy chitach по-разноманитни, и yogo rozpodil върху песните на групата, е възможно, богати на това, което е умствено. Можете да посочите значителна категория четене, как да представлявате хората, как могат да постигнат високо ниво на обучение, в този брой могат да търсят професионално образование, как да следят развитието на науката, технологиите, науката, да показват системен интерес за постигане на научни и технологичен прогрес. В научнопопулярните книги читателите шушукат за сегашното хранене на светлината, бута и духовния живот. Вашите интереси могат да бъдат мотивирани от необходимостта от по-нататъшно самопросветление, което да ви помогне да запомните леките четива. За да ги допълни, може да се насочи шилниста към познавателната дейност, към анализа, към оценката на новите научно-технически постижения, а също и към проявлението на възможностите за тяхното постигане.

Следващата група е съставена от читатели, yakі може да zagalne, tsіlіsne vyavlennya pro svіt і tsіkavlyatsya нови знания за новото в реда на самопросветление и z bazhannyam shirshhogo yogіznannya. Такива читатели могат да бъдат хора от средната светлина и песента на живота. За тях една научнопопулярна книга може да бъде от полза за подобряване на практическото хранене. Звичайно, тук вдясно е не по-малко светло. За новото, което ще бъде разказано от главния чин на останалите, редакторът е виновен, че излъга за създаването на книгата на възможностите и я прочете от читателя. По принципа на четене, който можем да класифицираме като група, - всички хора са добре начетени, ако имат системни познания по темата и постоянен пеещ светоглед.

Широка масова група трябва да бъде представена от студенти от всички видове и форми на обучение - от млад ученик до студент - завършил университет. Очевидно е, че тази група трябва да бъде разгледана, разделяйки я на редица подгрупи, дори само за осветяване на онези вековни знаци. Възможно е също така да се подобри психологическото настроение, познавателния интерес, като се лежи на ниво образование, възраст, статус.

За преподавателите научнопопулярната книга може да представлява особен интерес като основно изследване, което допълва общите знания и служи за разширяване на познанията по програмата.

Разглеждайки категорията читатели, как да съберем fakhіvtsі от summіzhnyh galuzy, е необходимо да vrakhovuvat един от summіzhny galuzy, необходимо е да vrakhovuvat една от особеностите на съвременната наука и технология. Резултатите от научно-техническата революция имат фрагментирана функция и структура на вибрация, диференциация на науките. Елът е отменен и първичен и друга тенденция е интеграцията, която доведе до формирането на науката като единна сгъваема система. От една страна, на клечките на две, три традиционни науки се обвиняват за нови (биохимия, физична и химическа механика). От друга страна се появяват науки със синтезиращ характер, които обединяват редица далечни науки, често природни и хуманистични (кибернетика, наука за науката), и взаимно проникващи методи на изследване. Така например след математизирането на науките са наречени математическата геология и математическата лингвистика. Все по-често се появяват проблеми, които изискват познаване на нисшите науки (бионика).

Друг пример е развитието на тази стагнация в различни сфери, включително в самата наука, новите информационни технологии, широката информатизация на цялата индустрия.

Вчени знаят, че днешната наука се развива толкова бързо, станала е сгъваема и богата, че човек, който иска да живее в света в своето време, не може без научни познания, популярно публикувани. Оста на мисълта на акад. Б. М. Кедров: „... Хубаво е да се запознаете с постиженията на колегите от други глупаци, с новостите на радианската и светлинната наука чрез популярната литература. Ninі в същата химия предната част е достатъчно широка, за да покрие десния фланг, е малко вероятно да видите ... какво е отляво. Също така може да се каже, че една от новите функции на научнопопулярната книга е взаимното информиране на учени и инженерно-технически практикуващи за проблема, за обхвата на новите методи на изследване, които се намират сред най-знаещите учени. .

Специална роля на визиите на списанието. Има много научнопопулярни списания. Широко известни като "Наука и живот", "Химия и живот", "Природа", "Чудеса и полезно", "Младши натуралист" и др.

Изложби на книги, тематична полиция:

„Науката на Беларус: иновации, технологии, приоритети“, „Знай: славни имена в науката“, „Шедьоври на инженерната мисъл“, „Велики кръщенета и техните постижения“, „История на науката в хората“, „Науката в откриването на мистерия”, „Гений на светлинната култура и наука”, „Вчени модерност”, „Хората и светът на науката”, „Хора, култура, наука през новото хилядолетие”, „Науката е пътят към бъдещето”, „Невероятно факти от живота на видни личности“, „Науката е най-големият ум“, „Науката не е скучна“, „Рик на науката в цялата страна“.

Изложба-диалог "Науката зад страните на училищен фасилитатор"

· Изложба и последващи действия „Какво носи науката на хората?“

Изложба на мултимедийни видеоклипове „Наука без Нуджи”

Изложба-преглед към Деня на беларуската наука "Гордост на беларуската наука"

Изложба-вистава „Беларус в личности”

Изложба-рада "Сто велики"

Изложба на творчески роботи „Картонени реки и пластмасови банки”

· Интерактивна изложба-ревизия "Zhahly tsіkavo всички онези, които са непознати"

· Книжно-илюстративна изложба „О, колко прекрасни са думите за нас“

Цикъл от изложби-панорами "2017 rіk - Rіk nauki"

· Цикъл от изложби "Цикави уроци от книгата"

· Поредица от изложби, посветени на Деня на беларуската наука „Тези постижения прославиха Беларус“

Културно-просветни акции

Тематично посещение

· Информационен годишник: „Върви малко, че науката е изморителна работа”, „Опознай славните имена”, „М. В. Ломоносов – геният на науката за светлината“, „Белоруската наука: преход към иновативни технологии“, „Бъдеще за младите“, „От хобито към научните знания“, „Научи го, це вина“, „Белоруската наука: вчера, днес , утре” (До Деня на беларуската наука).

· Информационен научно-икономически час „Глобално затопляне на климата”.

· Годишнина от молитва и молитви „Mi tsіkavі svіtovі – svіt tsіkaviy us“.

· Медийна година „Постиженията на науката в живота на един народ“, „Хора и космос“ (до 160 ч. в деня на руснаците и радияните, самоук и самоук К. Е. Циалковски).

· Годината на Коринтската информация „В великото време“.

· Тематична година „Науката в нашия живот”.

· Годишнина от честването на Цикави „Велики сънародници“.

· Цикъл на годината за кариерно ориентиране „Днешните ученици – утрешното образование”.

· Литературно-просветна година „За вас интелектуалци”.

· Новогодишната нощ "Rіznі, но не непознати - светлина чрез наука".

· Вечер-портрет, посвещения на известния учен „Имя в беларуската наука“ (като част от Деня на космонавтиката); вечер-портрет "Космонавт от Беларуската експедиция - Олег Новицки".

· Vechir zapitan ta vіdpovіdey "Kozhen chitach bazhaє благородство".

· Vechir tsіkavoї наука "Наука за различни нужди".

· Литературна вечер „От глинената плоча до каменната страна”.

· Астрономическа вечер „Имената на небето”.

· Tsіkavy урок "Светът на науката и технологиите".

· Урокът е по-скъп в час „Десет водкрит, яки удари света”.

· Урок-по-скъпи "Страхотни географски прозрения".

· Урок по мъжественост „Батькивщина даде криле“ (преди Деня на космонавтиката).

· Образователен урок „Бъди здрав Цеж наука”.

· Урок за разпознаване "Виновни пиячи, които разтърсиха света".

· Tsіkavі уроци "Какво мислите за нас и как да обясните".

· Информационен урок „Намери вината на хората“.

· Бесида-диспут „Курс на библиотеките на 21 век: от информатизацията към знанието”.

· Бесида-диалог „Ден на науката и творчеството”.

· Образователен проект „Аз та Буки – основата на науката”.

· Проект „Науката за паметта спестява“.

· Литературен и мистичен проект „Национална гордост на Беларус“.

· Мултимедиен проект „Животът и дейността на Франциск Скорини”.

· Проектът за екологично образование „Обърни природата“.

· Проект „Интелект – Експрес”.

· Литературно запознанство „Установете цялото благородство, всички бачити, вдигнете цената” (до 125-годишнината от деня на рождението на К. Паустовски).

· Интелектуална гра "От земята до луната всички момци от благородниците са виновни".

· Интелектуална гра-викторина „Ние сме силни във всички науки”, „Ден на Незнайката и Чомучек”.

· Интелектуален блиц-турнир „Без малко вина не може да се живее днес”.

· Интелектуален маратон „Хора, посветили науката на себе си“, „Виното, сякаш разтърси света“, „Постижение на съвременната наука в ежедневието на човека“.

· Pіznavalna gra "Весела математика".

Тест „Сим чудесата на света“.

· Gra-quiz "Какво знам за науката", "Развитие на живота на земята".

Гра-кръстословица „Физика на Цикава“.

Достойна статия? Сподели с приятели!
Chi bula tsia статия кафяво?
Така
здравей
Dyakuyu за вашия водгук!
Обърка се и вашият глас не беше осигурен.
Благодаря ти. Вашето съобщение е изпратено
Познахте ли извинение от текста?
Вижте го, натиснете го Ctrl+Enterи ще оправим всичко!